（1）在職研究生到底有沒有用？?jī)r(jià)值詳解

　　在職研究生教育一路發(fā)展以來，幫助眾多想要提升的職場(chǎng)人士實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，其認(rèn)可度也在不斷提高。但仍然有人只是模糊的了解，甚至是質(zhì)疑在職讀研到底有沒有用？其實(shí)用處很多，下文就來舉例說明幾點(diǎn)。

　　用處一：提高工作效率

　　在職研究生課程知識(shí)實(shí)用，畢業(yè)后學(xué)員能將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。相比從前來說，工作效率明顯提高，整個(gè)人的狀態(tài)也會(huì)輕松很多，并且有更大的發(fā)展空間。

　　用處二：提高自身學(xué)歷

　　大量高端人才注入社會(huì)的同時(shí)，低學(xué)歷人群的壓力隨之而來，及時(shí)去提高自身學(xué)歷非常有必要。在職研究生專業(yè)碩士屬于學(xué)歷教育，畢業(yè)生能同時(shí)獲得研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位雙證，國(guó)家都承認(rèn)。

　　用處三：幫助評(píng)選職稱

　　評(píng)職稱不同單位有不一樣的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，但學(xué)歷、個(gè)人能力、工作經(jīng)歷等都會(huì)考慮，專碩雙證就能幫助評(píng)選職稱。還有常見的同等學(xué)力招生方式，屬于學(xué)位教育，頒發(fā)的碩士學(xué)位證書國(guó)家承認(rèn)，也可以帶來一定幫助。

　　用處四：擴(kuò)大就業(yè)范圍

　　在職研究生畢業(yè)后提高了專業(yè)技能，包括拿到國(guó)家承認(rèn)的證書，就業(yè)范圍相比從前更廣，且就業(yè)層次更高端。以后遇到更理想的單位可以考慮換工作，比較有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

　　在職研究生是有用的，比如以上提到的幾點(diǎn)，還包括增長(zhǎng)見識(shí)、擴(kuò)大交友圈等等。只要學(xué)員能把握好機(jī)會(huì)，便能實(shí)現(xiàn)多方面的提升，關(guān)鍵看個(gè)人是否愿意去爭(zhēng)取、去努力，想要報(bào)讀應(yīng)積極參與。

（2）在職研究生到底有用沒

　　在職研究生是有用的。報(bào)考在職研究生有拓展人脈、評(píng)職稱、助升職加薪、提高出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的通過率等用處。所獲證書可以受到事業(yè)單位的認(rèn)可，所以對(duì)于職場(chǎng)人員來說，在職研究生是非常有用的。

一、拓展人脈

　　在當(dāng)今社會(huì)，人脈的作用不言而喻。公務(wù)員報(bào)考在職研究生，在相關(guān)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中，就能結(jié)識(shí)眾多專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的精英人才，豐富自己的見識(shí)，拓展自己的人脈網(wǎng)絡(luò)，為以后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、評(píng)職稱

　　對(duì)于一些從事教育行業(yè)的人員，評(píng)職稱時(shí)，肯定會(huì)有嚴(yán)格的要求，學(xué)歷越高，當(dāng)然評(píng)職稱時(shí)更占優(yōu)勢(shì)，而非全日制研究生則可以滿足大家，但是個(gè)別崗位會(huì)有一定要求，所以大家要弄清楚再做決定。

三、助升職加薪

　　企業(yè)招員工，不僅考慮學(xué)歷，更注重能力和經(jīng)驗(yàn)，而在職研究生教育提升了在職人士的技術(shù)能力和學(xué)識(shí)，因此升職加薪是必然。

四、提高出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的通過率

　　在職研究生所獲得學(xué)位是教育部承認(rèn)的，國(guó)內(nèi)外都給予認(rèn)可，但國(guó)外大學(xué)更重視學(xué)位，持有在職研究生學(xué)位提高出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的通過率。

五、獲得國(guó)家認(rèn)可證書

　　申碩成功，可以獲得國(guó)家認(rèn)可碩士學(xué)位和學(xué)歷證書，該證書與全日制研究生含金量相同，且具有相同的法律效力。

（3）在職研究生到底有沒有用處?

　　最近幾年，在職研究生發(fā)展的非常的火熱，很多在職人員都選擇在職研究生的方式進(jìn)修，來不斷的提升自己的專業(yè)技能水平。但是很多人也會(huì)對(duì)此有疑問，參加在職研究生的學(xué)習(xí)到底有沒有用處呢?

　　可以非常肯定的告訴大家，參加在職研究生的學(xué)習(xí)是非常有用的，而且對(duì)學(xué)員們?cè)诮窈蟮墓ぷ靼l(fā)展中有很大的幫助作用。

　　學(xué)習(xí)時(shí)間靈活：參加在職研究生可以邊工作邊學(xué)習(xí)，這樣也不會(huì)耽誤工作和學(xué)習(xí)，兩不誤。學(xué)員們?cè)诠ぷ鏖e余時(shí)間參加相關(guān)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，這樣也能夠幫助學(xué)員們更加的珍惜時(shí)間，珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　擴(kuò)展人脈：一般參加在職研究生學(xué)習(xí)的人員都是在該行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的精英人才。學(xué)員們通過參加在職研究生課程班的學(xué)習(xí)，可以結(jié)識(shí)到更多行業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)秀人才，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，為自己今后的工作發(fā)展擴(kuò)展自己的人脈網(wǎng)絡(luò)。

　　社會(huì)認(rèn)可度高：學(xué)員們通過在職研究生的學(xué)習(xí)可以獲得在職研究生學(xué)歷或者學(xué)位證書。這些證書都是經(jīng)過國(guó)家相關(guān)機(jī)構(gòu)承認(rèn)的，與普通研究生所獲得的證書是一樣的，沒有什么區(qū)別，而且在社會(huì)中有很高的認(rèn)可度，對(duì)于學(xué)員們?cè)诮窈蟮墓ぷ靼l(fā)展中有很大的幫助作用。

　　總之，學(xué)員們參加在職研究生的學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)員們今后的發(fā)展還是有很大的用處的，不僅僅能夠積累人脈，還能在人們?cè)诠ぷ髦械纳殹⒓有狡鸬椒e極的作用。如果大家還想了解其他相關(guān)方面的知識(shí)，可免費(fèi)咨詢?cè)诰€老師。

（4）讀在職研究生，到底有沒有用？

　　讀在職研究生，這是職場(chǎng)人士相當(dāng)常見的進(jìn)修方式。一方面，在職研究生報(bào)考人數(shù)連年上漲，證明了大家關(guān)注度之高;另一方面，在職研究生也伴隨著巨大的爭(zhēng)議，有很多人經(jīng)常發(fā)出這樣的疑問：讀在職研究生，到底有沒有用?

　　之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的疑問，與人們對(duì)學(xué)歷文憑的認(rèn)知不無關(guān)系

　　在以往人們的觀念當(dāng)中，學(xué)歷是最重要的，有點(diǎn)無學(xué)歷而不能仕的感覺。而讀(同等學(xué)力)在職研究生，只能獲得學(xué)位證書，并不能提升學(xué)歷。再加上，之前很多企事業(yè)單位，對(duì)在職研究生學(xué)歷不甚了解，更談不上對(duì)其的認(rèn)可了。但隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的發(fā)展變化，我國(guó)的研究生教育不斷發(fā)展變化，學(xué)位這個(gè)真正優(yōu)于學(xué)歷，高于學(xué)歷，真正能代表一個(gè)人學(xué)識(shí)能力的事物日益被人們逐漸認(rèn)識(shí)，甚至青睞有加。一些企事業(yè)單位非常認(rèn)可在職研究生，特別是國(guó)家企事業(yè)單位、高等院校。現(xiàn)如今，學(xué)位才體現(xiàn)出它所具有的不可替代的真正價(jià)值。

　　事實(shí)上，讀在職研究生確實(shí)存在一些不容忽視的問題

　　讀在職研究生，最大的劣勢(shì)就是它學(xué)習(xí)時(shí)間零散，而學(xué)員精力容易分散。零散的授課模式，導(dǎo)致學(xué)員課堂上知識(shí)掌握一知半解，基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)不扎實(shí)，理論功底薄弱。另外，很可能有些學(xué)員，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，從而逐漸懈怠。這一系列因素，最終都會(huì)影響學(xué)員的申碩結(jié)果。那么，針對(duì)這些問題，我們?cè)撊绾伪苊饽?

　　第一，  制定適合自己的學(xué)習(xí)方案，科學(xué)的安排業(yè)余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，把握好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系。第二，全面梳理考試涉及的所有學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)，形成系統(tǒng)的體系，能夠區(qū)分重點(diǎn)，有效地利用學(xué)習(xí)時(shí)間，不至于是自己?jiǎn)适W(xué)習(xí)信心。第三，最好是借助一下輔導(dǎo)班或者是同學(xué)之間多多獲取信息，加強(qiáng)自己的信息通道。總而言之，通過有效地自我約束和時(shí)間安排，克服各種困難，達(dá)到申碩目標(biāo)。

　　但是，與統(tǒng)招研究生相比，在職研究生擁有無可比擬的優(yōu)勢(shì)

　　一、入學(xué)門檻低

　　統(tǒng)招研究生屬于選拔制，需要參加每年一月份的全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試，擇優(yōu)錄取。而在職研究生，采取先入學(xué)后考試的方式，入學(xué)門檻低，避免了在職人員的入學(xué)考試的壓力。修完與統(tǒng)招研究生一樣的課程，申請(qǐng)學(xué)位，也需要參加全國(guó)統(tǒng)一申碩考試，六十分及格制，難度相對(duì)較低。

　　二、學(xué)費(fèi)經(jīng)濟(jì)實(shí)惠

　　在職研究生學(xué)費(fèi)一般在2萬(wàn)至4萬(wàn)元之間，與統(tǒng)招研究生不相上下，但是脫產(chǎn)讀研要放棄2到3年的工作收入，因此成本比讀在職研究生更高。這樣看來在職讀研的費(fèi)用成本是相對(duì)較低的。

　　三、學(xué)習(xí)時(shí)間靈活

　　統(tǒng)招研究生是脫產(chǎn)全日制學(xué)習(xí)，而在職研究生在授課時(shí)間安排上較為靈活，一般都是在周末或者節(jié)假日授課，有的學(xué)校還設(shè)有遠(yuǎn)程班，使你求學(xué)深造的視野不必局限于一地一校，有了更廣闊更多更好的選擇機(jī)會(huì)。

　　四、工作有保障

　　讀在職研究生不必放棄現(xiàn)有的工作，從而不會(huì)有經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也就沒有后顧之憂，再者還能繼續(xù)深造考博士。在工作的這幾年中就可以把文憑拿到。這樣節(jié)省了時(shí)間，可以一邊工作一邊積累工作、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)通過更高一級(jí)的學(xué)習(xí)來提高自己的理論知識(shí)水平。讀在職研究生它能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，在學(xué)習(xí)的過程中更有針對(duì)性，觀點(diǎn)更成熟，這也是讀在職研究生的一個(gè)非常大的優(yōu)勢(shì)。

　　五、拓展職場(chǎng)人脈

　　讀在職研究生，可以獲得更高層次的社會(huì)關(guān)系積累，這會(huì)有助于事業(yè)的成功。讀在職研究生的人員在這方面有著天然的優(yōu)勢(shì)，研究生同學(xué)圈子本身就形成一張層次很高的人際資源網(wǎng)絡(luò)。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，只要想想你大學(xué)畢業(yè)后的同學(xué)圈子和  高中畢業(yè)后的同學(xué)圈子之間的差距就可以了。最后，通常情況下，導(dǎo)師多年積累的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)也可以為你所用，不僅僅在學(xué)術(shù)交流方面。

　　讀在職研究生有用沒有，全在于對(duì)現(xiàn)階段的發(fā)展有無好處。

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（5）在職研究生考了到底有沒有用？

　　隨著在職教育的發(fā)展和成熟，很多在職人員利用工作之余的時(shí)間，攻讀在職研究生，以便得到良好的發(fā)展機(jī)遇。近年，報(bào)考在職研的人數(shù)在逐年增加，很多對(duì)在職研不是很了解的人員也想報(bào)考，咨詢?cè)诼氀芯可剂说降子袥]有用？

　　在職研究生是國(guó)家計(jì)劃內(nèi)，以在職人員的身份，部分時(shí)間在校學(xué)習(xí)，部分時(shí)間在職工作的一種教育形式。開設(shè)在職研究生課程的院校，均有著雄厚的師資力量，學(xué)員通過課程的學(xué)習(xí)，可以學(xué)到比較多的專業(yè)知識(shí)，所以考在職研究生有用。

　　一、課程知識(shí)有用

　　在職研究生課程的部分授課老師是院校教授級(jí)別的，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)行業(yè)的發(fā)展有一定的敏銳度，可以幫助在職人員對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)。學(xué)員通過課程的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能可以得到提高。

　　二、拓展人脈有用

　　攻讀在職研究生課程的人員，大都是對(duì)自身有高要求的職場(chǎng)人士，學(xué)員通過課程的學(xué)習(xí)，可以結(jié)識(shí)到這些人員，從而拓展人脈交際的圈子。在職人員通過人脈的積累，可以增加信息的來源和渠道，利于以后事業(yè)的發(fā)展和順利進(jìn)行。

　　綜上所述，考在職研究生不僅可以提高專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，還可以拓展職場(chǎng)人脈，對(duì)以后事業(yè)的發(fā)展和個(gè)人的進(jìn)步有幫助。在職研課程安排在學(xué)員的業(yè)余時(shí)間，在職人員可以邊工作邊學(xué)習(xí)。有進(jìn)修意向的人員，根據(jù)自身的職業(yè)發(fā)展，選擇合適的院校攻讀學(xué)習(xí)。

（6）在職研究生到底有沒有用？?jī)r(jià)值詳解

在職研究生教育是一種靈活的學(xué)習(xí)方式，允許在工作期間繼續(xù)深造。然而，對(duì)于許多人來說，參加在職研究生課程是一個(gè)重大決定，因?yàn)樗婕暗綍r(shí)間、精力和金錢的投入。因此，有人可能會(huì)質(zhì)疑在職研究生的價(jià)值和回報(bào)。本文將探討在職研究生的價(jià)值，并討論其對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展和學(xué)術(shù)成長(zhǎng)的影響。

一、讀在職研究生能提升職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)

（1）專業(yè)技能提升

在職研究生課程提供了深入學(xué)習(xí)和研究特定領(lǐng)域的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生掌握新的知識(shí)和技能。這些專業(yè)技能的提升可以使他們?cè)诠ぷ髦懈邮炀毢陀懈?jìng)爭(zhēng)力，為職業(yè)晉升提供有力支持。

（2）拓寬人脈網(wǎng)絡(luò)

在職研究生課程通常會(huì)聚集來自不同行業(yè)和領(lǐng)域的學(xué)員，這為學(xué)生提供了與其他職業(yè)人士交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì)。通過與同學(xué)、教授和行業(yè)專家的互動(dòng)，學(xué)生可以擴(kuò)展自己的人脈網(wǎng)絡(luò)，建立有價(jià)值的職業(yè)關(guān)系。

（3）提升學(xué)歷和學(xué)位

成功就讀在職研究生后，將會(huì)根據(jù)所報(bào)模式提升個(gè)人的學(xué)歷和學(xué)位，同等學(xué)力申碩的模式畢業(yè)后只會(huì)得到碩士學(xué)位證書，非全日制研究生的模式則是發(fā)放雙證，能得到研究生學(xué)歷證書和碩士學(xué)位證書，免聯(lián)考的模式則會(huì)在畢業(yè)的時(shí)候，獲得國(guó)外高校的碩士學(xué)位證書，經(jīng)過留服認(rèn)證后，就會(huì)被國(guó)內(nèi)承認(rèn)。不管哪一類證書，在求職和職業(yè)發(fā)展中具有重要的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。許多公司和組織對(duì)擁有高學(xué)歷的員工更加青睞，認(rèn)為他們具備更高的專業(yè)知識(shí)和能力。

二、促進(jìn)學(xué)術(shù)成長(zhǎng)和知識(shí)深化

（1）學(xué)術(shù)研究和創(chuàng)新

在職研究生課程提供了研究和創(chuàng)新的平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生深入探索自己感興趣的領(lǐng)域。通過論文寫作、研究項(xiàng)目和學(xué)術(shù)討論，學(xué)生能夠提高自己的研究能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)，為學(xué)術(shù)界做出貢獻(xiàn)。

（2）知識(shí)更新和追求學(xué)術(shù)興趣

在職研究生課程使學(xué)生能夠跟隨行業(yè)和學(xué)術(shù)領(lǐng)域的最新發(fā)展，及時(shí)更新自己的知識(shí)。這有助于學(xué)生不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，并滿足對(duì)學(xué)術(shù)知識(shí)的追求。

（3）培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力

在職研究生課程注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和解決問題的能力。通過課堂討論、案例分析和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，學(xué)生能夠培養(yǎng)獨(dú)立思考、分析和解決問題的能力，這些能力對(duì)于職業(yè)發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)力的提升至關(guān)重要。

在職研究生課程對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和學(xué)術(shù)成長(zhǎng)都具有重要意義。它提供了提升專業(yè)技能、擴(kuò)展人脈網(wǎng)絡(luò)、增加學(xué)歷和資歷的機(jī)會(huì)。同時(shí)，它也促進(jìn)了學(xué)術(shù)研究和知識(shí)深化，培養(yǎng)了批判性思維和解決問題的能力。盡管參加在職研究生課程需要一定的時(shí)間和精力投入，但它為個(gè)人帶來的回報(bào)和成長(zhǎng)是值得的。因此，對(duì)于那些希望在職業(yè)和學(xué)術(shù)領(lǐng)域有所突破的人來說，在職研究生課程是一個(gè)具有實(shí)際意義和積極影響的選擇。

（7）在職研究生有用嗎？讀在職研究生到底有沒有用呢？

讀在職研究生是有用的。

1、可以邊工作邊學(xué)習(xí)，不耽誤時(shí)間，等畢業(yè)后已經(jīng)擁有了別人不具備的工作經(jīng)驗(yàn)，這一點(diǎn)是最重要的。在工作中學(xué)習(xí)，會(huì)有效的促使更加珍惜時(shí)間，更加珍惜來之不易的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

2、可以擴(kuò)展人脈。工作了，真正的進(jìn)入社會(huì)后會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些事情不是靠一個(gè)人就能夠完成的，一個(gè)人的思維畢竟是有限的，集思廣益，才可能成功。

3、讀在職研究生考試相對(duì)考研要簡(jiǎn)單的多，在職研究生統(tǒng)考只有兩門，一門綜合一門外語(yǔ)，而且是通過制，只要是過60分就可以。論文的內(nèi)容不受限制，可根據(jù)自己愛好來寫。

4、在職研究生雖然只有學(xué)位證，并沒什么影響，評(píng)職稱、加薪、出國(guó)、考公務(wù)員，學(xué)位證已經(jīng)足以，而且在職研究生的學(xué)位證書和統(tǒng)招研究生的是一樣的。

（8）考生選擇報(bào)考在職研究生到底有沒有用

隨著報(bào)考在職研究生的社會(huì)在職人員越來越多，很多關(guān)于在職研究生的負(fù)面言論越來越多，人們開始說獲得的碩士學(xué)位的含金量不高，報(bào)考在職研不過海關(guān)是同等學(xué)力申碩還是一月聯(lián)考都是在浪費(fèi)時(shí)間，這些言論對(duì)于一些準(zhǔn)備報(bào)考的人造成了困擾。

那么對(duì)于各位報(bào)考在職研究生的社會(huì)在職人員來說，報(bào)考在職研到底偶沒有用呢，真的是在浪費(fèi)時(shí)間嗎，接下來小編就來為大家詳細(xì)的介紹一下，希望對(duì)大家有所幫助。

首先我們需要知道這絕對(duì)不是在浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槲覀儾还軋?bào)考同等學(xué)力申碩還是一月聯(lián)考都是可以獲得碩士學(xué)位的，在這個(gè)徐立之上的社會(huì)，要知道碩士學(xué)位對(duì)我們的發(fā)展是非常有優(yōu)勢(shì)的，不管是就業(yè)讀博還是出國(guó)留學(xué)都是非常重要的，尤其是報(bào)考一月聯(lián)考還可以獲得研究生學(xué)歷，這就更有用了，所以報(bào)考在職研究生對(duì)于我們的發(fā)展是非常有用的，獲得的證書對(duì)于我們以后肚餓發(fā)展是非常有幫助的。

除了是值得證書之外，我們還是可以結(jié)識(shí)很多優(yōu)秀的人脈的，現(xiàn)在的社會(huì)，任何人如果想要有很好的發(fā)展沒有好的人脈是不行的，而且說同等學(xué)力申碩課程學(xué)習(xí)的條件是專科以上的學(xué)歷，但是想要獲得碩士學(xué)位就必須要獲得學(xué)士學(xué)位滿三年，所以不是所有的社會(huì)在職人員都能夠獲得碩士學(xué)位，但是他們?yōu)榱私Y(jié)識(shí)人脈還是選擇報(bào)考，足以見得人脈對(duì)于我們的用處有多大。

（9）同等學(xué)歷申碩在職研究生到底有沒有用

評(píng)價(jià)有沒有用，我們不能通過短淺的目光來衡量。從利益方面來看，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的在職研究生學(xué)費(fèi)在三點(diǎn)五萬(wàn)到二十七萬(wàn)之間，相比于同等的學(xué)校來看是比較高的。但它是否可以獲同等的回報(bào)，為什么越來越多人選擇同等學(xué)歷申碩，是不是因?yàn)樗怯烧嬲媲星械暮锰幍模梢詮南旅鎺c(diǎn)來分析。

首先，同等學(xué)力申碩的方式學(xué)習(xí)供選擇的專業(yè)范圍是比較廣泛的，學(xué)員可以跨專業(yè)選擇自己想要學(xué)習(xí)的專業(yè)報(bào)考就可以。同等學(xué)歷申碩在職研究生的課程學(xué)習(xí)是和校研究生學(xué)習(xí)課程一樣的，師資力量也是一樣，可以對(duì)自己的只是進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，俗話說知識(shí)就是財(cái)富，這些不單單能用利益來衡量。第二是研修班的人脈積累。能夠選擇上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的在職研修班，不僅僅有能夠承擔(dān)起的資金能力，同時(shí)更看重同班同學(xué)手里的行業(yè)資源，利用人脈來鍍金不失為一種提升自己的方式。最后雖然很多人會(huì)覺得同等學(xué)歷申碩的證書實(shí)際用處并不大，但是證書是被國(guó)家所認(rèn)可的，它的實(shí)際效益也沒有消失，也從另一方面用證書證明自己的技術(shù)能力。

總之，2018年選擇了跨專業(yè)學(xué)習(xí)同等學(xué)力申碩的課程，那么學(xué)員在備考的時(shí)候需要多花點(diǎn)時(shí)間，學(xué)員在課程班學(xué)習(xí)的過程中壓力并不大，可以減輕自己的學(xué)習(xí)壓力。你選擇做的事情，你努力去做的事情，不會(huì)因?yàn)橹車说哪抗舛鴨适愕男б妗ＶR(shí)的收獲和人脈的積累都是看不見，看得見的是將來永遠(yuǎn)的收益。

（10）哈爾濱理工大學(xué)在職研究生到底有沒有用

很多人都在糾結(jié)于在職研究生就讀到底有沒有用這個(gè)問題，其實(shí)面對(duì)工作與學(xué)習(xí)，真正適合自己的才是最有用的。那么，哈爾濱理工大學(xué)在職研究生到底有沒有用？

對(duì)于社會(huì)這樣的競(jìng)爭(zhēng)壓力下，大學(xué)本科學(xué)歷的就業(yè)壓力很大，更不要提專可學(xué)歷。對(duì)于那些已經(jīng)工作多年的在職人士也存在著危機(jī)感，所以，這些人都希望提升自己各個(gè)方面的水平及能力。但是不得不說，很多人有著較高的學(xué)歷卻一直找不到工作，而還有一些人學(xué)歷看似很低，但是沒有畢業(yè)就能夠找到一份不錯(cuò)的工作，而且工作起來很順手。所以，就讀哈爾濱理工大學(xué)在職研究生到底有沒有用首先要看個(gè)人的情況而異。只有哈爾濱理工大學(xué)在職研究生教育這種切實(shí)的方式才能改變這些人各個(gè)方面的能力與水平。

如果在職人士要是想提高自己的職業(yè)發(fā)展能力，進(jìn)行哈爾濱理工大學(xué)在職研究生教育形式再合適不過了，哈爾濱理工大學(xué)在職研究生教育是在職人士進(jìn)行充電、提高自我競(jìng)爭(zhēng)力、最后在取得碩士學(xué)位的最便捷有效的方式。而且這種人士都有工作，也不會(huì)希望因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事情影響到工作，所以哈爾濱理工大學(xué)在職研究生這種可以一邊工作一邊學(xué)習(xí)的教育行還是真正滿足這種人士的時(shí)間以及需求。可以說是在2-3年期間工作與學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

大家不要忘記，哈爾濱理工大學(xué)屬于黑龍江省重點(diǎn)大學(xué)，目前社會(huì)對(duì)于人們的文憑最為認(rèn)可的還是重點(diǎn)高校，在輕輕松松的方式中就可以獲得了碩士學(xué)位。而且重點(diǎn)名校的教學(xué)質(zhì)量都是數(shù)一數(shù)二的，哈爾濱理工大學(xué)在職研究生通過重點(diǎn)名校的學(xué)習(xí)能夠獲得更多的學(xué)術(shù)理論，也能夠結(jié)識(shí)很多不錯(cuò)的同學(xué)資源。

總之，就讀哈爾濱理工大學(xué)在職研究生到底有沒有用是顯而易見的，希望大家放心報(bào)考哈爾濱理工大學(xué)在職研究生。