(1) 非全日制研究生哪些人可以報(bào)考?有哪些優(yōu)勢(shì)?
非全日制研究生哪些人考,目前來(lái)看其招生的人數(shù)大多數(shù)都是在職人員,畢竟都是要在工作日的時(shí)候上班的,不能以全日制的方式去讀研究生,所以才選擇了這種非全日制的模式。那么接下來(lái)就把有關(guān)哪些人考的情況來(lái)告訴大家,讓大家知道是怎么回事。
1.報(bào)考人群
非全日制研究生哪些人考,前面說(shuō)過(guò)哪些人考了,大多是在職人員,大家想要提升能力,都要選擇適合自己的模式,作為在職人員,只有這種非全日制研究生才能讓自己不脫產(chǎn)學(xué)習(xí),這種不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的方式是能讓我們工作學(xué)習(xí)兩不耽誤的。而且通常來(lái)說(shuō),都是往屆生來(lái)報(bào)的,參加工作幾年之后覺(jué)得自己需要進(jìn)修,才來(lái)讀這種非全日制研究生,有想法讀研的應(yīng)屆生基本上都去考全日制的研了。
2.報(bào)考方式
在了解了哪些人考非全之后,我們要知道的問(wèn)題就是怎么考才行,想要來(lái)考的話,是要先報(bào)名的,通常都是在每年的十月份要到研招網(wǎng)報(bào)名的,研招網(wǎng)網(wǎng)址是https://yz.chsi.com.cn/。而且也是有條件要求的,最低需要有專(zhuān)科學(xué)歷,并且根據(jù)報(bào)的專(zhuān)業(yè)和自己的學(xué)歷高低不同,會(huì)有不同的工作經(jīng)驗(yàn)要求。在報(bào)完通過(guò)審核,交了報(bào)名費(fèi)之后,還要在十一月份的時(shí)候去進(jìn)行網(wǎng)上確認(rèn),核實(shí)個(gè)人相關(guān)信息并拍照,確認(rèn)完畢了才能拿到準(zhǔn)考證的電子版,之后再自行打印出來(lái)才能去參加入學(xué)考試。
(2)非全日制研究生哪些人可以報(bào)考
非全日制研究生教育以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo),注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,對(duì)于職場(chǎng)人員來(lái)說(shuō)是很適合的提升途徑。目前許多人員還不清楚哪些人可以報(bào)考非全日制研究生,以下重點(diǎn)說(shuō)明:
一、適合人群
企事業(yè)單位白領(lǐng)、公務(wù)員都可以報(bào)考非全日制研究生,非全日制屬于學(xué)歷教育,申請(qǐng)參加其課程班學(xué)習(xí)不僅能夠進(jìn)一步提升專(zhuān)業(yè)能力,畢業(yè)后還可以同時(shí)獲得學(xué)歷和學(xué)位,兩個(gè)證書(shū)均受?chē)?guó)家認(rèn)可,對(duì)單位白領(lǐng)和公務(wù)員的事業(yè)發(fā)展很有幫助。另外有意汲取專(zhuān)業(yè)知識(shí)、提升學(xué)位和學(xué)歷等人員均可報(bào)考非全日制研究生,通過(guò)進(jìn)修的過(guò)程能夠獲得不錯(cuò)的提升。
二、報(bào)考條件
對(duì)非全日制研究生教育感興趣的人員,在滿足其招生條件的情況下,均可報(bào)考入學(xué)進(jìn)行課程學(xué)習(xí)。其報(bào)考條件為:非管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)無(wú)過(guò)高要求,具備本科學(xué)歷者以及專(zhuān)科畢業(yè)滿2年者均可報(bào)考。管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)有一定限制,本科學(xué)歷需具有3年工作經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)科學(xué)歷需具有5年工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)員在學(xué)歷和工作年限均符合要求的情況下即可報(bào)考。
(3)在職人員報(bào)考全日制和非全日制研究生有哪些優(yōu)劣?
在職人員攻讀碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位全國(guó)聯(lián)考取消后,相關(guān)工作納入全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一考試招生。因原有全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試即允許在職人員報(bào)考,也存在全日制和非全日制研究生兩種,納入后只須在錄取時(shí)明確全日制或非全日制兩種學(xué)習(xí)方式,其他不做任何變化。
政策規(guī)定是這樣說(shuō)的,但是在職人員的實(shí)際情況都不盡相同,各個(gè)學(xué)校的招生情況也是不一樣的。不知道考生有沒(méi)有注意到有些“211”“985”學(xué)校的招生簡(jiǎn)章明確規(guī)定全日制研究生只招收應(yīng)屆畢業(yè)生,而對(duì)于在職人員來(lái)說(shuō),只能去報(bào)考非全日制研究生了。那么,在職人員報(bào)考全日制和非全日制研究生有哪些優(yōu)劣?
一項(xiàng)數(shù)據(jù)顯示,在歐美專(zhuān)業(yè)碩士人才高達(dá)60%之多,小編覺(jué)得從長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益考慮,非全日制研究生專(zhuān)業(yè)碩士是大于全日制學(xué)術(shù)研究生的,這是從歐美一些發(fā)達(dá)國(guó)家所得出的結(jié)論。而且還高薪,為什么呢?
●全日制研究生
一、全日制研究生的優(yōu)勢(shì)
1、全日制研究生教育體系完善
因?yàn)槿罩蒲芯可侵袊?guó)最早的在職人員研究生教育模式,所以從教學(xué)質(zhì)量、學(xué)費(fèi)、考核機(jī)制、學(xué)位授予方方面面都是比較完善的。
2、專(zhuān)心搞科研
全日制研究生最大的一個(gè)好處就是在校學(xué)習(xí),不用受外界的打擾,可以一心一意搞研究。
3、學(xué)費(fèi)便宜
由于是在職脫產(chǎn)學(xué)習(xí),很多學(xué)校在制定全日制研究生學(xué)費(fèi)的時(shí)候,都會(huì)比較便宜,所以這一點(diǎn)不需要在職人員擔(dān)心的。
4、提供獎(jiǎng)/助學(xué)金和派遣證
這也是很多在職人員最關(guān)心的問(wèn)題,本來(lái)學(xué)費(fèi)就低,每年再加上助學(xué)金,基本上就是免費(fèi)讀研了。
二、全日制研究生的劣勢(shì)
1、理論與實(shí)際脫離
很多在職人員都會(huì)反映一個(gè)問(wèn)題就是有時(shí)候自己學(xué)到的知識(shí)很難運(yùn)用到實(shí)際工作中,這也是在職人員所擔(dān)心的。
2、辭職讀研
因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)校都會(huì)要求全日制在校讀研,這就讓很多已工作的人士犯了難,畢竟自己已在職場(chǎng)混到這樣的一個(gè)高位,如果說(shuō)辭職讀研,會(huì)讓人覺(jué)得得不償失。
●非全日制研究生
一、非全日制研究生優(yōu)勢(shì)
1、學(xué)習(xí)工作兩不誤:
非全日制研究生相對(duì)于全日制研究生最大的好處是在職學(xué)習(xí),對(duì)于不能全日制讀研的工作人員來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是福音,既不用面臨放棄工作,又能參加研究生學(xué)習(xí)拿證。
2、雙證含金量有保障:
非全日制研究生相對(duì)于同等學(xué)力申碩來(lái)說(shuō),是雙證,有學(xué)位也有學(xué)歷,含金量更高。而跟全日制研究生比起來(lái),也沒(méi)有區(qū)別,雖然獲得的是帶有“非全日制”字樣的學(xué)歷證書(shū),但是國(guó)家規(guī)定其法律地位和法律效力于全日制學(xué)歷是一樣的,所以證書(shū)含金量還是有保障的。
3、結(jié)交人群,建立人脈:
這一點(diǎn)也是一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì),因?yàn)樵诼殞W(xué)員不是全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí),各自有各自的工作,在學(xué)習(xí)的時(shí)候肯定會(huì)有一定交流,相互間會(huì)有一定的聯(lián)系,不僅能提高視野,建立人脈也是很有可能的,這一點(diǎn)在管理類(lèi)學(xué)習(xí)上表現(xiàn)尤為明顯,因?yàn)閰⒓庸芾眍?lèi)聯(lián)考都是需要工作經(jīng)驗(yàn)的。但并不是絕對(duì)的。
二、非全日制研究生的劣勢(shì):
1、部分學(xué)校學(xué)費(fèi)更貴:
由于是在職不脫產(chǎn)學(xué)習(xí),很多學(xué)校在制定非全日制研究生學(xué)費(fèi)的時(shí)候,都會(huì)略高于全日制研究生的學(xué)習(xí)費(fèi)用,所以這一點(diǎn)也是很多人擔(dān)心的。但是既然不是全脫產(chǎn)學(xué)習(xí),就能有機(jī)會(huì)工作,工作有收入,可以抵消一部分學(xué)費(fèi),所以也可以理解。
2、不提供住宿:
在職學(xué)習(xí)多數(shù)上課時(shí)間是周末,上課時(shí)間遠(yuǎn)不如全日制學(xué)員,所以學(xué)校不安排住宿,學(xué)員需要自行解決,所以在選擇外地學(xué)校的要慎重,需考慮各方面花銷(xiāo)和按時(shí)上課問(wèn)題。
3、不提供獎(jiǎng)/助學(xué)金和派遣證:
當(dāng)然,這點(diǎn)不是全部學(xué)校都是如此,但是大多數(shù)學(xué)校都是沒(méi)有的,學(xué)員在選擇學(xué)校的時(shí)候要考慮這一點(diǎn),要怎么知道報(bào)考學(xué)校有沒(méi)有?最直接的方法是打電話咨詢學(xué)校研招辦。
(4)報(bào)考先進(jìn)制造非全日制研究生的都是哪些人?
先進(jìn)制造專(zhuān)業(yè)側(cè)重培育掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識(shí)和技能,具有較強(qiáng)的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和決策能力,能夠獨(dú)立擔(dān)負(fù)工程管理工作的高層次、應(yīng)用型工程管理專(zhuān)門(mén)人才。鑒于大部分報(bào)考者對(duì)于該項(xiàng)目非全日制研究生報(bào)考人群都是哪些人還不太清楚,下面來(lái)進(jìn)行介紹。
先進(jìn)制造從業(yè)工作者
隨著我國(guó)國(guó)力的增強(qiáng),先進(jìn)制造設(shè)備不斷進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)對(duì)于高級(jí)管理技術(shù)人才缺口越來(lái)越大,因此想要到先進(jìn)制造技術(shù)研究所、研究中心、技術(shù)工程中心、技術(shù)產(chǎn)業(yè)有限公司、機(jī)械科學(xué)研究院、微電子研究所從事工藝人員、管理人員、操作人員、流水線、工裝設(shè)計(jì)的在職人員無(wú)疑成為本專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)招募人群。
想獲升職加薪機(jī)遇者
先進(jìn)制造非全日制研究生招生院校主要為大連理工大學(xué),考生符合招生條件后,入學(xué)需經(jīng)歷初試和復(fù)試,畢業(yè)后可獲碩士學(xué)位、研究生學(xué)歷雙證書(shū),此雙證受?chē)?guó)家承認(rèn),且含金量較高。考生擁有雙證不僅可以找到滿意的工作職位,還對(duì)步入職場(chǎng)后的晉升、加薪、職位評(píng)選等起到很大作用。因此,想獲升職加薪機(jī)遇者可踴躍報(bào)考。
對(duì)于本專(zhuān)業(yè)感興趣者
報(bào)考者需要對(duì)先進(jìn)制造專(zhuān)業(yè)有濃厚的興趣,莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣方可得益”。考生也只有對(duì)本專(zhuān)業(yè)感興趣,那么才愿意付出更多的時(shí)間和精力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程,而且學(xué)習(xí)過(guò)程中不容易出現(xiàn)遲到、早退、曠課、厭學(xué)的現(xiàn)象。考生只要心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí),相信勢(shì)必會(huì)達(dá)到理想的學(xué)習(xí)效果。
通過(guò)上述內(nèi)容介紹,大家了解到先進(jìn)制造非全日制研究生報(bào)考人群,希望可以給各位報(bào)考者帶來(lái)幫助。如果還想知曉更多在職研究生的相關(guān)訊息,歡迎咨詢本網(wǎng)站在線老師。
(5)在職人員報(bào)考非全日制研究生有哪些方式?
相信很多人都知道非全日制研究生這種深造方式,這種方式不僅能不影響學(xué)員的正常工作,也可以學(xué)到比較先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),但有的人對(duì)非全日制研究生了解的不是很多,所以很想知道在職人員報(bào)考非全日制研究生有哪些方式?
根據(jù)了解的信息,可以知道在職人員報(bào)考非全日制研究生主要有兩種方式:同等學(xué)力申碩、專(zhuān)業(yè)碩士。
同等學(xué)力申碩
這種方式需要先進(jìn)行研修班課程學(xué)習(xí)后進(jìn)行考試,研修班的課程學(xué)習(xí)需要報(bào)考人員有大專(zhuān)學(xué)歷才可報(bào)名,報(bào)名后也只需通過(guò)報(bào)考學(xué)校對(duì)考生的審核,就能直接入學(xué)了,是沒(méi)有入學(xué)考試的。當(dāng)課程結(jié)束后,修滿一定的學(xué)分,是可以拿到相應(yīng)的結(jié)業(yè)證書(shū)。
而參加申碩考試,不是所有學(xué)員都可以報(bào)名的,只有拿到本科學(xué)士學(xué)位且畢業(yè)有3年的學(xué)員才行,報(bào)名需要在每年3月份的時(shí)候,在每年的5月舉行考試,當(dāng)考試合格通過(guò)后,只要再完成論文以及答辯,就可拿到碩士學(xué)位證書(shū)。
專(zhuān)業(yè)碩士
專(zhuān)業(yè)碩士這種報(bào)考方式需要先通過(guò)考試,才能進(jìn)行課程學(xué)習(xí)。考試有全國(guó)聯(lián)考、復(fù)試,聯(lián)考一般在每年10月開(kāi)始報(bào)名,在每年12月或者次年1月進(jìn)行考試,考試通過(guò)了,才有參加復(fù)試的資格,復(fù)試是學(xué)校自行組織的,復(fù)試過(guò)后,學(xué)校會(huì)根據(jù)考試的成績(jī)進(jìn)行擇優(yōu)錄取。課程結(jié)束后,通過(guò)了課程考核,修滿了學(xué)分,只需再完成論文以及答辯,就會(huì)拿到碩士學(xué)位證書(shū)和學(xué)歷證書(shū),即在職研究生雙證。
以上就是在職人員報(bào)考非全日制研究生有哪些方式這一問(wèn)題的詳細(xì)介紹,假如還想了解更多在職研究生相關(guān)內(nèi)容,可以向在線老師咨詢。
(6)哪些人滿足非全日制雙證研究生報(bào)考條件?
2017年非全日制雙證研究生網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為2016年10月10日至10月31日,現(xiàn)在報(bào)名時(shí)間過(guò)半了,一些正在報(bào)名的人員發(fā)現(xiàn)很多報(bào)考點(diǎn)人數(shù)已滿,可見(jiàn)報(bào)名者非常多。那么,到底哪些人才滿足非全日制雙證研究生報(bào)考條件呢?
2017年可供在職人員選擇的非全日制雙證研究生專(zhuān)業(yè)更多了,因?yàn)樵略诼氀芯可鷮?zhuān)業(yè)也納入研究生招生考試,而且可以讓報(bào)考者獲得在職研究生雙證。由單證變成了雙證,吸引了很多關(guān)注十月在職聯(lián)考的人員加入到這一報(bào)名活動(dòng)中。但是不同專(zhuān)業(yè)的報(bào)考條件是不一樣的,要求報(bào)考者滿足的學(xué)歷及畢業(yè)年限也是不一樣的。
參加管理類(lèi)聯(lián)考中的MBA、MPA、MEM等專(zhuān)業(yè),要求專(zhuān)科報(bào)考者具有五年的工作經(jīng)驗(yàn),本科有三年,已經(jīng)獲得碩士博士學(xué)位的人員有兩年的工作經(jīng)驗(yàn),而其他在職研究生雙證專(zhuān)業(yè)則對(duì)不同學(xué)歷報(bào)考者的畢業(yè)年限寬松很多。
以會(huì)計(jì)碩士(MPAcc)、法律碩士(JM)以及新納入研究生招生考試的軟件工程碩士在職研究生,都允許本科應(yīng)屆生報(bào)考,專(zhuān)科學(xué)歷的人員畢業(yè)滿兩年,或者是已經(jīng)獲得碩士、博士人員也是可以報(bào)名參加考試的。不過(guò),報(bào)考(非法學(xué))法律碩士的人員,其原來(lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)不能是法學(xué)類(lèi)的,而報(bào)考(法學(xué))法律碩士的人員,要求考生原來(lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)是法學(xué)類(lèi)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)。
可見(jiàn),報(bào)考不同非全日制雙證研究生專(zhuān)業(yè),需要滿足的條件是不同的,同時(shí)招生院校也對(duì)專(zhuān)科學(xué)歷的同等學(xué)力考生有一定的要求,報(bào)考個(gè)別專(zhuān)業(yè)在復(fù)試階段是需要加試兩門(mén)專(zhuān)業(yè)科目的。因此,建議大家在報(bào)考前要詳細(xì)就在職研究生報(bào)考條件咨詢?cè)盒!A私飧嗾猩畔ⅲ瑲g迎與在線老師溝通。
(7)在職人員報(bào)考非全日制研究生優(yōu)勢(shì)有哪些?
隨著我國(guó)在職研究生教育的發(fā)展與普及,越來(lái)越多的職場(chǎng)人士了解并接受了這種教育形式,其中很多人為在激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出選擇了在職讀研。也有一些人對(duì)在職人員報(bào)考非全日制研究生有哪些優(yōu)勢(shì)不太了解,下面為大家介紹。
一、可以提升綜合素質(zhì)
隨著各用人單位對(duì)職員要求的提高,一部分在職人員的綜合素質(zhì)可能已經(jīng)不能滿足用人單位的要求了。研讀非全日制研究生不僅可以系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且在課程講解過(guò)程中授課老師也會(huì)穿插案例分析和實(shí)踐研究,可以幫助學(xué)員更好的理解專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)以及增強(qiáng)實(shí)際工作能力,提升綜合素質(zhì)。
二、可以提升學(xué)歷學(xué)位
非全日制研究生入學(xué)須參加考試,依次通過(guò)全國(guó)聯(lián)考和院校復(fù)試才有機(jī)會(huì)被錄取,入學(xué)后在規(guī)定學(xué)制內(nèi)修完課程并完成畢業(yè)論文答辯的學(xué)員可以獲得院校頒發(fā)的學(xué)歷學(xué)位證書(shū),學(xué)員的學(xué)歷學(xué)位均得到了提升。且畢業(yè)獲得的證書(shū)與統(tǒng)招研究生所獲證書(shū)具有同等法律效力,對(duì)學(xué)員升職加薪、繼續(xù)深造以及參與一線城市落戶積分都有一定幫助。
三、可以擴(kuò)大交際圈
學(xué)員入學(xué)后接觸到的人員大多是來(lái)自全國(guó)各地從事相關(guān)職業(yè)的精英人士,都積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)及職場(chǎng)資源,學(xué)員之間相互交流學(xué)習(xí)不僅可以學(xué)習(xí)他人的工作經(jīng)驗(yàn),還可以擴(kuò)大自身的交際圈,獲得對(duì)自己職業(yè)發(fā)展有幫助的人脈資源。
綜上所述,在職人員報(bào)考非全日制研究生不僅可以提升綜合素質(zhì),提升學(xué)歷學(xué)位,而且可以擴(kuò)大交際圈,積累對(duì)自己職業(yè)發(fā)展有幫助的優(yōu)質(zhì)人脈。如還有其他疑問(wèn),歡迎向本站老師進(jìn)行在線咨詢。
(8)非全日制研究生畢業(yè)是應(yīng)屆嗎哪些人報(bào)考
說(shuō)起目前比較熱門(mén)的教育形式,非全日制研究生絕對(duì)是其中很受學(xué)子歡迎的一種,尤其是步入職場(chǎng)多年的在職人員,通過(guò)報(bào)考非全日制研究生提高了自己的競(jìng)爭(zhēng)力。那么非全日制研究生畢業(yè)是應(yīng)屆嗎哪些人報(bào)考?
第一,雙證的非全日制研究生畢業(yè)是應(yīng)屆
非全日制研究生和全日制研究生一樣,都是需要經(jīng)歷初試和復(fù)試的,只有兩個(gè)考試都通過(guò)了我才能正式入學(xué)開(kāi)展學(xué)習(xí)。學(xué)子完成了所有的課程學(xué)習(xí)之后,就會(huì)同時(shí)取得碩士學(xué)位證以及畢業(yè)證。其中畢業(yè)證是對(duì)自己學(xué)歷的一種證明,在我國(guó)的教育系列中也是同屬于獲得學(xué)習(xí)經(jīng)歷文憑的教育的,所以雙證的非全日制研究生在畢業(yè)之后是屬于應(yīng)屆畢業(yè)生的。
第二,非全日制研究生的報(bào)考人群
無(wú)論你是事業(yè)單位的公務(wù)員或者是企業(yè)白領(lǐng),都是可以報(bào)考非全日制研究生來(lái)繼續(xù)深造的。通過(guò)各種課程的學(xué)習(xí),自己的專(zhuān)業(yè)技能會(huì)得到很大的提升,順利畢業(yè)后還能取得學(xué)歷和學(xué)位,這兩個(gè)證書(shū)的含金量很高,都是受到國(guó)家承認(rèn)和社會(huì)認(rèn)可的,對(duì)于公務(wù)員或者是白領(lǐng)人員未來(lái)職業(yè)的發(fā)展是很有幫助的。
如果你特別自己提升自己的學(xué)歷,并且經(jīng)過(guò)針對(duì)性的課程學(xué)習(xí)來(lái)加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)水平,那么報(bào)考非全日制研究生是一個(gè)不錯(cuò)的進(jìn)修選擇。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,還可以認(rèn)識(shí)很多行業(yè)內(nèi)的精英人才,幫助自己擴(kuò)展人脈,為了以后職業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
(9)報(bào)考競(jìng)賽組織非全日制研究生的都是哪些人?
近年來(lái)我國(guó)的非全日制研究生招生專(zhuān)業(yè)越來(lái)越多,為各行各業(yè)的從業(yè)人員考研讀研提供了一個(gè)非常好的機(jī)會(huì),而不同專(zhuān)業(yè)適合不同的人群報(bào)考。那么,報(bào)考競(jìng)賽組織非全日制研究生的都是哪些人?下文就來(lái)介紹。
競(jìng)賽組織管理工作者
競(jìng)賽組織專(zhuān)業(yè)是體育碩士的專(zhuān)業(yè)方向之一,主要學(xué)習(xí)各種體育賽事的策劃、組織、管理、應(yīng)急事件解決等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和方法,畢業(yè)生可具備較強(qiáng)的體育賽事策劃、組織及管理能力。比較適合在各類(lèi)院校、體育運(yùn)動(dòng)管理機(jī)構(gòu),從事體育教學(xué)工作、或從事體育競(jìng)賽組織管理工作、或從事體育活動(dòng)指導(dǎo)工作的人員報(bào)考。
符合報(bào)考條件的人員
競(jìng)賽組織非全日制研究生招生院校主要是安徽師范大學(xué),報(bào)考條件是:國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生,含普通高校、成人高校、成人高等學(xué)歷教育、自學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)教育本科畢業(yè)生,應(yīng)屆生須在錄取當(dāng)年入學(xué)前取得本科畢業(yè)證書(shū);或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位的人員。凡是符合條件的人員均可報(bào)考。
想獲得雙證書(shū)的人員
該專(zhuān)業(yè)學(xué)員入學(xué)需要依次參加并通過(guò)國(guó)家統(tǒng)一的初試及院校復(fù)試,被擇優(yōu)錄取后才能入學(xué),畢業(yè)可獲得國(guó)家承認(rèn)的研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位雙證書(shū)。雙證書(shū)不僅可以提升學(xué)歷和學(xué)位,還對(duì)求職就業(yè)、升職加薪、評(píng)定職稱(chēng)、申請(qǐng)讀博士、考公務(wù)員等有較大幫助。凡是想獲得雙證書(shū)的人員均可報(bào)考。
綜上所述,詳細(xì)介紹了報(bào)考競(jìng)賽組織非全日制研究生的三類(lèi)人群,各位學(xué)員可參考了解,以便做出報(bào)考選擇。大家如有其它問(wèn)題,還可咨詢本站在線老師或查看院校招生簡(jiǎn)章。
(10)哪些人適合報(bào)考能源與環(huán)保非全日制研究生?
能源與環(huán)保和人類(lèi)的生產(chǎn)、生活密切相關(guān),屬于21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的能源、信息、材料三大前沿領(lǐng)域之一。該專(zhuān)業(yè)目前十分火爆,其非全日制研究生報(bào)考人群較多,下面為大家介紹一下適合哪些人報(bào)考,以便于學(xué)員進(jìn)行參考。
經(jīng)了解,能源與環(huán)保非全日制研究生主要招生院校是華北電力大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、東北電力大學(xué)等高校。學(xué)員報(bào)讀之后可以獲得豐富的行業(yè)知識(shí)和相關(guān)技能。而適合報(bào)考的人群下面將分為四個(gè)方面來(lái)展開(kāi)介紹:
一、能源開(kāi)發(fā)及利用領(lǐng)域人群
當(dāng)今社會(huì)環(huán)保及新能源開(kāi)發(fā)領(lǐng)域備受關(guān)注,而業(yè)界對(duì)于具備綜合素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)人才也是格外缺乏,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。因而,能源與環(huán)保非全日制研究生的報(bào)考人群中這部分學(xué)員居多。大家通過(guò)專(zhuān)業(yè)課程可以學(xué)習(xí)到清潔能源開(kāi)發(fā)、新型能源利用等相關(guān)技能,以此促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。
二、空調(diào)儲(chǔ)能及環(huán)境設(shè)計(jì)人群
若是從事制冷與低溫、空調(diào)和儲(chǔ)能、空調(diào)與人工環(huán)境等領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、研究與管理的相關(guān)人員也可以報(bào)考該專(zhuān)業(yè)課程。學(xué)員可通過(guò)課程學(xué)習(xí)接觸到國(guó)際水準(zhǔn)的知識(shí)面和高端技能,不斷豐富所學(xué),成為行業(yè)內(nèi)的佼佼者。
三、電力生產(chǎn)自動(dòng)化領(lǐng)域人群
而學(xué)員就讀后,可以掌握能源利用、環(huán)境規(guī)劃相關(guān)領(lǐng)域基本理論、知識(shí)、技能,具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因此還適合電力生產(chǎn)自動(dòng)化領(lǐng)域的相關(guān)人群進(jìn)行報(bào)考。
四、能源新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)領(lǐng)域人群
能源新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)是能源與環(huán)保專(zhuān)業(yè)的重點(diǎn)學(xué)習(xí)方向,因而,一些從事相關(guān)行業(yè)的人士可以前來(lái)報(bào)考。專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)之后對(duì)于大家提升自己的工作能力大有幫助。
關(guān)于能源與環(huán)保非全日制研究生所適合的報(bào)考人群上文做了簡(jiǎn)要介紹,希望可以給大家提供清晰的報(bào)考方向,其他關(guān)于在職研究生的相關(guān)知識(shí),可咨詢?cè)蹅兊脑诰€老師。