我38歲才在職讀博，現(xiàn)在剛剛畢業(yè)，我同事都是博士，我是吊車尾。我的壓力不是來(lái)自家庭，而是來(lái)自社會(huì)，幾乎每個(gè)人第一句話都是，你讀得有點(diǎn)晚。第二句話都是，也不是，什么時(shí)候都不晚吧（我懂這是安慰）。我在國(guó)內(nèi)讀，項(xiàng)目申報(bào)什么的都卡年齡，所以到 ...

在職博士就讀優(yōu)勢(shì)比較多，對(duì)于想要提升自己的職場(chǎng)人士是非常不錯(cuò)的選擇。提升專業(yè)知識(shí)報(bào)讀在職博士課程可利用業(yè)余時(shí)間完成學(xué)業(yè)，且課程注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，考生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)還融入大量實(shí)踐課程，如此一來(lái)可有效提升個(gè)人專業(yè)知識(shí)和工作技能， ...

在競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的職場(chǎng)上，本科甚至研究生都不算優(yōu)秀人才了，如果你有博士學(xué)歷的話，不管是將來(lái)升職或者跳槽，都是非常有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的。

在職讀博士可以減輕經(jīng)濟(jì)壓力。在職讀博士不僅提升自己的學(xué)歷，而且還可以拓寬自己的人脈。在職讀博 ...

獲得博士學(xué)位，助力就業(yè)博士學(xué)位是我國(guó)至高學(xué)位，是表明受資助者的教育程度和學(xué)術(shù)水平達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)職稱。對(duì)于個(gè)人發(fā)展而言，擁有博士學(xué)位不僅可以大大提升個(gè)人形象，還可以為機(jī)構(gòu)上市、商務(wù)談判、個(gè)人職業(yè)發(fā)展帶來(lái)便利。

獲得學(xué)位 ...

關(guān)于考研數(shù)學(xué)二的復(fù)習(xí)，首先要熟悉考研數(shù)學(xué)二的考試大綱，了解考試的出題方向和考點(diǎn)分布。在這個(gè)基礎(chǔ)上，需要制定一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，將整個(gè)備考過(guò)程分為階段進(jìn)行，每個(gè)階段的任務(wù)和時(shí)間應(yīng)該明確。需要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理安排時(shí)間，以充分利用有限 ...

對(duì)于希望提升專業(yè)能力、拓展人脈資源、增強(qiáng)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的人來(lái)說(shuō)，考取在職研究生是有必要的。在職研究生課程通常由知名學(xué)府提供，學(xué)員可以學(xué)習(xí)前沿的專業(yè)知識(shí)，并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于日常工作，從而提升工作能力。對(duì)于已經(jīng)擁有較高學(xué)歷和工作經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)， ...

在職博士到高校任教也是能勝任的，但前提一定是要有教師資格證。這種不脫產(chǎn)讀博是被國(guó)家承認(rèn)的，讀完了以后考取到的證書是能在教育部的系統(tǒng)里面，能在學(xué)信網(wǎng)之中查詢與驗(yàn)證的。因此說(shuō)這種項(xiàng)目現(xiàn)在有許多人都愿意就讀，它是一點(diǎn)都不會(huì)耽誤上班的。讀博是 ...

考博可以提高個(gè)人的學(xué)術(shù)水平。考博需要深入的研究和探索，這可以幫助我們深化對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，掌握更高層次的知識(shí)和技能。考博還可以提高個(gè)人的思考能力，讓我們更好地理解和掌握知識(shí)，提高我們的專業(yè)素養(yǎng)。考博可以增強(qiáng)個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力。在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)激烈 ...

白領(lǐng)階層進(jìn)修在職博士后待遇，第一從證書方面來(lái)說(shuō)就讀在職博士有機(jī)會(huì)獲得博士學(xué)位證書。在職博士學(xué)員學(xué)術(shù)深造的時(shí)候很多單位都會(huì)把博士學(xué)位證書作為評(píng)聘職務(wù)職稱的主要依據(jù)，所以白領(lǐng)階層進(jìn)修在職博士可以為自己的升職提供有力的保障，職位升高，自然待 ...

合理調(diào)節(jié)工作，學(xué)習(xí)和家庭之間的關(guān)系，分配好時(shí)間和精力，在學(xué)習(xí)和工作上尋求平衡，不能因?yàn)樯钪幸恍┪⒉蛔愕赖氖虑槎涎幽阕约旱膶W(xué)習(xí)。通過(guò)研究歷年的真題，考生可以找出歷年考試的出題重點(diǎn)，把握考試復(fù)習(xí)的方向，合理的分配復(fù)習(xí)的時(shí)間，有效的提高 ...