如果全日制研究生是通過全國(guó)統(tǒng)一考試，即普通高等學(xué)校招生考試錄取的，那么畢業(yè)后獲得的研究生學(xué)歷通常被視為第一學(xué)歷。

如果全日制研究生是通過非全日制教育形式獲得的，那么這種教育形式不產(chǎn)生第一學(xué)歷。

通過統(tǒng)招的方式入學(xué)并成功畢業(yè)后所取得的學(xué)歷，是第一學(xué)歷最高學(xué)歷：通常指一個(gè)人在國(guó)民教育體系中最后也即最高層次的一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，以經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)、實(shí)施學(xué)歷教育、有國(guó)家認(rèn)可的文憑頒發(fā)權(quán)力的學(xué)校及其它教育機(jī)構(gòu)所頒發(fā)的學(xué)歷證書為憑證就國(guó)際以及現(xiàn)階段我國(guó)學(xué)位體系設(shè)置情況來看，最高學(xué)歷是博士研究生學(xué)歷全日制專碩不是第一學(xué)歷，第一學(xué)歷是第一個(gè)高等教育學(xué)歷 。

“學(xué)歷是指人們?cè)诮逃龣C(jī)構(gòu)中接受科學(xué)文化教育和技能訓(xùn)練的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我們?cè)诠芾磉^程中所說“學(xué)歷”通常指的是最高或最后的學(xué)歷，沒有使用“第一學(xué)歷”概念。一般來講在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，第一學(xué)歷在人們觀念中指第一教育局頒發(fā)的學(xué)歷，通常是指全日制最高學(xué)歷。第二學(xué)歷在人們觀念中指第二教育局頒發(fā)的學(xué)歷，通常指非全日制學(xué)歷。所以如果非要講究第一第二學(xué)歷的話。你是通過每年1月的研究生全國(guó)統(tǒng)考考上的，那么畢業(yè)后的第一學(xué)歷就是研究生。考的是在職的專業(yè)碩士，那么你的第一學(xué)歷仍然是以前的普通全日制學(xué)歷（高中或大專）。

國(guó)家教育部政策法規(guī)司給官方答復(fù)是：第一學(xué)歷與第二學(xué)歷的關(guān)系是同一層次的二種類型的學(xué)歷。以前普通初中、普通高中、普通高校的上級(jí)是各省市第一教育局，畢業(yè)時(shí)頒發(fā)的學(xué)歷是由第一教育局頒發(fā)，稱之為第一學(xué)歷；成人高中、高等教育自學(xué)考試、成人高考等其它繼續(xù)教育形式則是由各省市第二教育局負(fù)責(zé)，頒發(fā)的學(xué)歷則稱為第二學(xué)歷。用人單位招聘時(shí)，都強(qiáng)調(diào)第一學(xué)歷的重要性，即只認(rèn)可普通全日制教育學(xué)歷，不認(rèn)可自考、成人高考、電大和夜大等各種形式的在職教育學(xué)歷。國(guó)家教育部規(guī)定，普通高校全日制專升本按普通全日制本科來對(duì)待。它是在未畢業(yè)的專科學(xué)生中選擇優(yōu)秀學(xué)生編入本科班繼續(xù)深造學(xué)習(xí)，修完所需學(xué)分，畢業(yè)時(shí)授予普通高等教育本科學(xué)歷證書和學(xué)位證書，按法律規(guī)定和普通四年制或五年制本科同等對(duì)待。畢業(yè)證書上寫著“普通高等學(xué)校畢業(yè)證書”的則為第一學(xué)歷，標(biāo)有“成人”或“自學(xué)考試”字樣的為第二學(xué)歷。

如果是不間斷的普通全日制碩士，那就是第一學(xué)歷，反之不是。所謂“第一學(xué)歷”原本是指由各省市第一教育局頒發(fā)的學(xué)歷，現(xiàn)今通常是指國(guó)民教育系列的普通全日制教育的最高學(xué)歷。國(guó)家教育部官方并無第一學(xué)歷的說法：學(xué)歷是指人們?cè)诮逃龣C(jī)構(gòu)中接受科學(xué)文化教育和技能訓(xùn)練的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我們?cè)诠芾磉^程中所說學(xué)歷通常指的是最高或最后的學(xué)歷，沒有使用第一學(xué)歷概念。一般來講，在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，第一學(xué)歷在人們觀念中指第一教育局頒發(fā)的學(xué)歷，通常是指全日制最高學(xué)歷。第二學(xué)歷在人們觀念中指第二教育局頒發(fā)的學(xué)歷，通常指非全日制學(xué)歷。但現(xiàn)在，第二學(xué)歷也更加嚴(yán)格了，且出現(xiàn)了統(tǒng)考方式，第二學(xué)歷認(rèn)可度也越來越高。

如果你通過并考上了全日制研究生，那研究生學(xué)歷將成為你的第一學(xué)歷。在招聘時(shí)也符合用人單位的要求。

大多數(shù)同學(xué)在完成本科學(xué)業(yè)后，會(huì)考慮繼續(xù)深造，選擇攻讀研究生學(xué)位。全日制研究生就成為了他們的第二個(gè)學(xué)歷。研究生階段注重深度學(xué)習(xí)和獨(dú)立研究，是提升專業(yè)素養(yǎng)和科研能力的重要階段。并不是所有人都是在本科畢業(yè)后直接攻讀研究生。有些人可能在職場(chǎng)工作一段時(shí)間后，因?yàn)閷?duì)特定領(lǐng)域的興趣或者職業(yè)發(fā)展需求，選擇再次返校攻讀全日制研究生學(xué)位。對(duì)于這部分同學(xué)來說，全日制研究生就可能成為他們的第二學(xué)歷。

還有一些人可能在之前已經(jīng)獲得過其他學(xué)歷，比如雙學(xué)位、第二學(xué)士學(xué)位等，然后再選擇攻讀全日制研究生。對(duì)于這些同學(xué)來說，全日制研究生就是他們的第三、第四學(xué)歷了。全日制研究生是否算作第一學(xué)歷，要看個(gè)人的學(xué)歷背景和求學(xué)經(jīng)歷。對(duì)于絕大多數(shù)本科畢業(yè)生而言，全日制研究生通常是第二學(xué)歷。而對(duì)于那些在職場(chǎng)工作一段時(shí)間后選擇深造的人，或者已經(jīng)獲得過其他學(xué)歷的人，可能就是第三、第四學(xué)歷了。無論是哪種情況，攻讀全日制研究生都是為了提升個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)、深度學(xué)習(xí)，以更好地適應(yīng)社會(huì)和職業(yè)發(fā)展的需要。