考研二戰(zhàn)咋樣提高成功率？

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諾言痕悠味道

6分鐘前發(fā)布

二戰(zhàn)考研要學(xué)會(huì)針對(duì)性的學(xué)習(xí)，把自己去年考研考試的一些錯(cuò)題知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納，將曾經(jīng)薄弱的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行再次的學(xué)習(xí)，而不是進(jìn)行全方面的知識(shí)盤(pán)點(diǎn)，避免一些重復(fù)的地方浪費(fèi)更多的時(shí)間。
二戰(zhàn)考研的考生還是有一定的優(yōu)勢(shì)的，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)一年所以學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)要比當(dāng)年備考的考生要好得多,進(jìn)行選擇性的學(xué)習(xí),可以找些常識(shí)一下拔高的題目。

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其他6個(gè)回答

眉眼擁抱青衫白

1小時(shí)前發(fā)布

二戰(zhàn)考研更要精心準(zhǔn)備一直有個(gè)自己的看法,就是不管考生是二戰(zhàn)考研,還是三戰(zhàn)、四戰(zhàn)考研,每一次考研都要從零出發(fā),將再戰(zhàn)考研當(dāng)成首次考研來(lái)準(zhǔn)備。

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你八

1小時(shí)前發(fā)布

考研二戰(zhàn)失敗是一個(gè)現(xiàn)實(shí)，我們需要正視這個(gè)現(xiàn)實(shí)。有些人在第一次考研時(shí)沒(méi)有充分準(zhǔn)備，或者在考試過(guò)程中出現(xiàn)了某些意外情況，導(dǎo)致失敗。

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擁抱白孤單

2小時(shí)前發(fā)布

可以作為應(yīng)屆畢業(yè)生提交簡(jiǎn)歷。這個(gè)不用擔(dān)心。畢業(yè)兩年內(nèi)和應(yīng)屆畢業(yè)生一樣。你可以向單位說(shuō)明你的情況,如果你足夠優(yōu)秀,還是會(huì)被錄取的。

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溫柔冷暖

2小時(shí)前發(fā)布

二戰(zhàn)失敗,如果可以調(diào)劑,去調(diào)劑! 二戰(zhàn)沒(méi)有考上理想的高校,我們?nèi)绻梢哉{(diào)劑的話(huà),也可以選擇調(diào)劑。

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雪甲

3小時(shí)前發(fā)布

考研二戰(zhàn)如何提高成功率，推薦知乎知學(xué)堂的考研訓(xùn)練營(yíng)，可以把收集考研信息、制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。

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撞你個(gè)滿(mǎn)懷

4小時(shí)前發(fā)布

是因?yàn)閭淇挤椒ú划?dāng)、時(shí)間管理不善，還是對(duì)考試內(nèi)容理解不夠深入？通過(guò)深入剖析，找到問(wèn)題的根源，有助于更有針對(duì)性地調(diào)整學(xué)習(xí)策略。制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)前一次考試的經(jīng)驗(yàn)，重新規(guī)劃復(fù)習(xí)計(jì)劃，調(diào)整學(xué)科的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)?？赡苄枰匦略u(píng)估時(shí)間分配，確保在有限的時(shí)間內(nèi)能夠更全面地掌握所需知識(shí)?？紤]尋求專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)。如果自學(xué)效果不如預(yù)期，可以考慮報(bào)名一些專(zhuān)業(yè)的考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，通過(guò)系統(tǒng)的課程和專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)，提高學(xué)科知識(shí)水平，獲取更多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。這種專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)通常能夠幫助你更有針對(duì)性地備考，提高效率。
認(rèn)真總結(jié)第一次考試的經(jīng)驗(yàn)，了解考試的形式和難度，調(diào)整自己的心態(tài)。有時(shí)候，缺乏對(duì)考試的了解可能是失敗的一個(gè)原因，因此在二次備考中，對(duì)考試的內(nèi)容和形式有更清晰的認(rèn)識(shí)會(huì)更有利。在調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)，也要注意保持良好的心理狀態(tài)?？佳惺且粋€(gè)漫長(zhǎng)且高強(qiáng)度的過(guò)程，精神狀態(tài)的調(diào)整對(duì)于順利備考至關(guān)重要?？梢酝ㄟ^(guò)適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘?，保持身心健康，更好地投入到學(xué)習(xí)中。設(shè)定明確的目標(biāo)和獎(jiǎng)懲機(jī)制。明確知道自己為什么要考研，對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和期望是什么，有助于激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力。同時(shí)，設(shè)定獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制，對(duì)自己進(jìn)行有效的約束，保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

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