（1）碩士研究生專業學位和學術學位是什么？有什么區別？

　　社會就業形勢嚴峻，為緩解就業壓力，獲得更好的發展，考研已經成為很多人的目標。但是想要報考的部分學員不了解專業學位碩士研究生是什么，下面我們就一起來了解一下這個問題。

　　專業學位碩士研究生定義

　　碩士研究生按專業和最終獲得的學位劃分，包含學術學位碩士和專業學位碩士。二者處于同一培養層次，沒有高低之分，只是側重點不同。專業學位碩士研究生以實踐為導向，注重理論與實踐相結合，重在培養適應特定崗位需要的高素質應用型人才。學員畢業后主要從事有職業背景的工作，如醫師、律師等。

　　專業學位碩士學習方式

　　專業學位碩士可以選擇的學習方式較多，可以全日制學習，也可以在職學習，不同學習方式，具體學習情況不同，在職學習無論哪種上課方式都不會影響工作。

　　1、全日制專業學位碩士是工作日上課，周一到周五全天在校學習，周末和節假日才休息，期間不能從事工作，一般需要在校住宿。

　　2、在職專業學位碩士是業余時間上課，能通過周末班、集中班上課。周末班在周六日上課，一般隔周學習一次；集中班是國家法定節假日或者寒暑假期上課，需要一次連續學習數天，學習時間相對來說比較集中。

（2）碩士研究生專業學位和學術學位是什么

　　目前社會不斷進步，教育事業也蓬勃發展，攻讀研究生學位的學員越來越多，希望通過這種方式來提升自己，為之后職業的發展打好基礎。但是，很多人不太了解碩士研究生專業學位和學術學位是什么？所以，接下來本文將為大家進行詳細介紹。

分別是什么

　　1、專業碩士：教育的突出特點是學術型與職業性緊密結合，畢業獲得專業學位的人，主要是從事具有明顯職業背景的工作，如工程師、醫師、教師、律師、會計師等。這是一種以專業實踐為導向，重視實踐和應用，培養在專業和專門技術上受到正規的、高水平訓練的高層次人才的培養方式。

　　2、學術碩士：按學科設立，其以學術研究為導向，偏重理論和研究，主要是從事學術研究，培養大學教師和科研機構的研究人員，畢業獲得學術學位的人。

二者的區別

　　1、培養方式不同

　　①專業碩士：課程設置以實際應用為導向，以職業需求為目標，以綜合素養和應用知識與能力的提高為核心。教學內容強調理論性與應用性課程的有機結合，突出案例分析和實踐研究。

　　②學術碩士：課程設置側重于加強基礎理論的學習，重點培養學生從事科學研究創新的工作能力和素質。

　　2、報考條件不同

　　①專業碩士的報考條件：部分專業報考要求和學術碩士相同，但其中的管理類專業報考條件為，本科畢業工作滿3年，或專科畢業工作滿5年，或已獲得碩士學位或博士學位并有2年以上工作經驗的人員。

　　②學術碩士的報考條件：國家承認學歷的應屆本科畢業生及自學考試和網絡教育屆時可畢業本科生;具有國家承認的大學本科畢業學歷;專科畢業滿2年或2年以上;已獲碩士、博士學位的人員。

　　綜上所述，向大家介紹了碩士研究生專業學位和學術學位是什么，以及二者之間的區別。希望對大家有所幫助，若大家還有在職研究生的其他疑問，歡迎在線咨詢本網站老師。

（3）專業碩士學位安徽師范大學在職研究生各專業報考資格是什么

讀研進修深造的時候報考資格的衡量因素是很多的，譬如說同力申碩項目的報考資格和雙證項目的報考資格是相差很大的，前者需要在職人員有學士學位證書后者需要專科以上的學歷就可以了。那么，在職人員學術深造安徽師范大學在職研究生項目的時候，相關的專業碩士學位安徽師范大學在職研究生各專業報考資格是什么？

專業碩士學位安徽師范大學在職研究生各專業報考資格，第一參加一月統考的在職研究生能選報的專業是很多的。安徽師范大學在職研究生雙證項目它的報考條件只要滿足下列條件，譬如說大專學歷滿五年及工作經驗；本科學歷滿三年工作經驗；碩士、博士學位滿兩年的工作經驗。而且安徽師范大學在職研究生學員學術深造的時候所學外語必須為英語。

專業碩士學位安徽師范大學在職研究生各專業報考資格，第二工程類專業也需要滿足嚴苛的報考條件的。目前來說這部分在職人員的報考資格為相關領域的工作者本科或以上學歷，且獲得學位證書的時間不少于四年。當然本科或以上學歷的在職人員學術深造的時候且獲得畢業證書的時間不少于五年。

專業碩士學位安徽師范大學在職研究生各專業報考資格，第三選擇高級工商管理碩士的考生必須要求本科或以上的學歷。安徽師范大學在職研究生項目招生的時候加上不少于四年的高級管理工作已經達到不少于八年的工作經驗，其工作能力要有出色。除此之外對報考的在職研究生在其他方面也有規定。比如要求安徽師范大學在職研究生考生思想覺悟良好、身體健康、不高于四十歲、擁護黨的領導、遵紀守法等等，當然這些大部分在職研究生考生是達到的。

（4）申請北方工業大學管理類在職研究生碩士學位的專業優勢是什么

職場厭倦度，指的就是在職人員當重復同一工作的時候，就會喪失對所涉及專業的創新性和積極性。因此在職場上工作三年以上的時候，如果能夠學習到管理方面的高層次知識的話，那在職人員就能夠獲得更高層次的工作，減小職場上的工作厭倦度。那么，在職人員在學術深造北方工業大學在職研究生項目碩士學位的時候，申請北方工業大學管理類在職研究生碩士學位的專業優勢是什么？

申碩專業第一大優勢，就是北方工業大學管理類在職研究生師資力量雄厚。即就是說，管理類在職研究生項目的專任教師須具有較強的專業實踐能力和教育教學水平。再加上北方工業大學管理類在職研究生項目本身重視吸收來自各大類型管理實踐領域的專業人員承擔專業課程教學，使得本項目的專業優勢相當突出。

申碩專業第二大優勢，就是北方工業大學管理類在職研究生項目申碩回報率高。即就是說，學術深造北方工業大學管理類在職研究生項目，將會讓在職人員成為滿足社會高層次迫切的需要專門人才，通過完善管理人才培養體系，使得北方工業大學管理類在職研究生學員成為創新型人才，因此整體回報率是很高的。

申碩專業第三大優勢，就是北方工業大學管理類在職研究生項目先進的培養目標。即就是學術深造當中，學員將會成為能夠勝任現代旅游業實際工作需要的高層次、應用型、復合型管理專門人才，這也是北方工業大學管理類在職研究生學員學術深造的主要動機。再加上北方工業大學管理類在職研究生項目申碩方式多元化，以及能夠獲得碩士學位證書和碩士學歷證書，因此北方工業大學管理類在職研究生項目申碩專業優勢是不言而喻的。

（5）北方工業大學在職研究生獲取專業型學位碩士具備的優勢是什么

碩士學位有專業型和學術型之分，報考的人員也知道自己選擇的學習方式拿到的學位證書的類型。其實學習在職研的人員選擇的方式具已經確定了獲得的學位證書的類型，對于專業型學位的優勢知道的學員不多，它有些擔心學員的證書作用。北方工業大學在職研究生獲取專業型學位碩士具備的優勢是什么？

首先一個方面就是獲得這個類型的碩士學位證書，學員報考的形式屬于獲得學習經歷文憑的教育的范圍，這樣一來，在提升學位水平的同時還可以提升自己的學歷。學員入學流程和很多方面的內容都表明這樣的學習方式屬于獲得學習經歷文憑的教育，教育模式的入學、獲取證書流程與統招研都一致，畢業后獲取雙證后，也是可以提升學員最高學歷的，有學歷證書。

在拿到證書之前，報考的人員在學習的過程中學校的知識可以提升學員的工作經驗，因為學員在課程班是可以接觸一些時間方面的內容，這對于學員提升自己的工作經驗十分有幫助。而且學校的老師在授課的過程中知識并不局限于書面，在教學過程中以相應的實踐課及大量的實際案例進行，使學員能夠提升自己的專業技能及實際操作能力。

而報考的人員得到的學位證書樣式與統招研一模一樣，是沒有任何的區別，但是報名的人員拿到的學歷證書是處在一些差異的，但是不影響使用問題，在職研的人員證書上注明“非全日制”表明獲得的方式是在職研究生的學習方式，而統招研的招生上“全日制”也是為了表示報考的人員獲得證書的方式，這些內容與含金量沒有關系。

北方工業大學在職研究生獲取專業型學位碩士具備的優勢就是以上的內容，選擇對應的途徑學習最后也是不錯的。

（6）山東大學新聞傳播學專業在職研究生申請碩士學位流程是什么

山東大學新聞傳播學專業屬于同等學力的在職研究生，申碩的流程是報名、學習、考試、論文答辯。希望增加新聞傳播相關知識的在職人員選擇在山東大學學習新聞傳播學專業。但是，山東大學在職研究生新聞傳播學專業申請碩士學位流程是什么呢？

山東大學新聞傳播學專業培養人才的目標是培養能夠在政府、事業單位從事新聞傳播工作、相關宣傳工作的的高級專業人才。山東大學是"211工程"和"985工程"項目的大學。受到新聞傳播學專業在職研究生的好評。

報名山東大學新聞傳播學專業的在職學生需在網上先進行報名，再通過現場報名的方式進行確認。網上報名時的學歷要求較低，大專學歷即可報名。現場確認是需攜帶本人身份證，相關學歷畢業證、學士學位證的原件和復印件各一份，2張1寸近期免冠證件照，材料提交過后需填寫報名登記表。之后繳納28000元人民幣的學費。

山東大學新聞傳播學專業在職研究生的入校學習階段的上課方式是周末班，每月利用1至2個周末進行學習。學制是1年半至2年不等。

山東大學新聞傳播學專業在職學生在學習過后，參加各科考試，考試及格者即可獲得山東大學新聞傳播學專業在職研究生結業證書。報名參加5月聯考繼續申請碩士學位。但此時，報名參加考試的在職學生必須為本科學歷有學士學位證書，且工作年限不少于1年，不符合者不能參加考試并申請碩士學位。考試費用一科100元，總共為200元人民幣。

之后的答辯按照學校的相關格式規定撰寫。答辯有答辯的費用，答辯通過后才能獲得學位證書。至此，申請山東大學新聞傳播學專業在職研究生學位成功。

（7）上海師范大學在職研究生報考教育碩士專業學位的上課方式是什么

隨著國家對教育的投入以及重視程度越來越高，使得更多的在職教師或者在職人員報考在職研究生教育碩士專業，但是由于還要工作所以比較關心上課的方式，來調節自己的時間，下面我將講解上海師范大學在職研究生教育碩士專業上課方式。

上海師范大學在職研究生的上課方式一般有三種，分別為:周末班，寒暑假班，網絡班，在職人員可根據自己的工作自己休息時間來進行選擇。上海師范大學作為一所專業性強的師范類學校，在師資力量方面有較強實力，使得越來越多的在職人員報考教育碩士學位專業，上海師范大學在職研究生教育碩士學位專業上課采取的是寒暑假方式。

報考教育碩士學位專業的大部分可以說是從事教育行業的在職人員，他們在寒暑假有大量的時間來參加課程的學習，針對這種人群，上海師范大學特意為在職研究生開設寒暑假課程班來方便在職人員學習。其他報考碩士學位專業采取的是周末授課或者網絡授課的方式，供在職人員進行選擇，根據自己的時間選擇合適的專業進行報考，工作和掌握知識兩不耽誤。

教育在職人員選擇攻讀上海師范大學在職研究生一方面看重的是學校的辦學實力，另一方面看重的是課程班的上課方式，使得自己在工作和學習上兩不耽誤，提升自己的教育水平，在工作中能夠以更專業的知識上課。