同等學力考研是正規教育途徑，不存在歧視，同等學力考研，從報名開始就是按照正規流程去操作的。報名申碩的網站也是教育部官方網站，所以是正規的教育流程，不存在歧視。

學習的過程以及考試都嚴格按照教育部標準去執行， ...

本科同等學力是指未取得國家承認的本科學歷,但業務水平能達到或基本達到本科畢業生水平的生源。凡不持有國家教育部承認的本科畢業證書的考生,均屬同等學力。

本科同等學力是指未取得國家承認的本科學歷,但業務水平能達到或基本達到本科畢業生水平的生源。凡不持有國家教育部承認的本科畢業證書的考生,均屬同等學力。指進修者在報考研究生的時候，沒有擁有國家承認的本科學歷，但是學習基礎或能力，達到或基本 ...

以同等學力報考主要有兩種意思，一種是以本科同等學力的身份參與考研，另一種是同等學力申碩在職研究生，以同等學力報考的意思是沒有達到本科學歷的人員，通過某種方式達到了本科同等學力后，以本科同等學力身份參與考研。

同等學力是指 ...

考研不招收同等學力意思是只招收全日制本科畢業生或國家承認學歷的本科畢業生，而同等學力身份的考生不能報考。

同等學力考生指的是不具備本科學歷，但是知識水平達到了本科同等水平的人員，對于考研來說一般包括專科畢業滿2年及以上者 ...

不能說完全沒有歧視，主要是因為目前社會上對于非全日制研究生的概念還停留在單證在職研究生上,這種認知偏差就會導致歧視的產生。但也不是所有的企事業單位都會歧視非全日制,有不少單位就明確表示全日制和非全日制研究生一視同仁。相信未來隨著非全日 ...

同等學歷申碩是在職人員獲得碩士學位的主要途徑之一。以同等學歷申碩成功的人沒有在校攻讀研究生的學歷，只有相應學位證書。而同等學力考研成功后原則上就和一般研究生一樣。同等學力：指學習經歷不同，但在知識水平和學力能力方面達到同等程度的人員。 ...

同等學力申碩這一說法在國家相關條例中有相應規定，具有法律效力。簡單來說，它面向的受眾主要是本科 畢業之后沒有參加研究生統考，但是仍然想要讀碩士的人，可以理解為這是另一種形式的“考研”。申碩成 功后，同樣擁有碩士身份，待學分修完，順利畢 ...

同等學力是指未取得國家承認的本科學歷,但業務水平能達到或基本達到本科畢業生水平的生源。 “學力”是學習能力和知識水平的簡稱,指一個人的知識水平以及在接受、理解和運用知識方面的能力。而“學歷”是指人們在教育機構中接受教育的學習經歷。< ...

同等學力申碩屬于非學歷教育,學員畢業能獲得招生單位授予的碩士學位證,沒有學歷。 獲得高含金量的碩士學位證書:同等學力申碩畢業后可以獲得碩士學位證書,該證書與全日制碩士學位證書具有同等的法律效力,表明了在職研究生在專業知識和能力方面具備 ...