（1）云南大學(xué)EMBA教育需要學(xué)習(xí)多長時(shí)間？具體說明

云南大學(xué)emba教育當(dāng)前主要是以雙證一月聯(lián)考方式招生的，且是針對(duì)各個(gè)大型企業(yè)單位的高級(jí)管理者們開設(shè)的，所以凡是有進(jìn)修需要的職場人員，眼下都可以在滿足要求之后，去經(jīng)歷考試憑借優(yōu)異成績爭取入學(xué)資格。下面來詳細(xì)看一下云南大學(xué)emba課程的招生要求，還有相關(guān)的入學(xué)拿證流程吧。

1.招生要求

當(dāng)前就讀云南大學(xué)emba研修班，以雙證方式爭取資格，首先得按照其專業(yè)類型滿足對(duì)應(yīng)報(bào)名要求，由于emba是屬于其中的管理類教育專業(yè)，所以需要滿足的報(bào)考條件會(huì)比一般專業(yè)更高一些。其中要求大專畢業(yè)并有5年及以上的工作經(jīng)驗(yàn)的人員才能參保；而本科畢業(yè)并有3年及以上的工作經(jīng)驗(yàn)；或是已獲碩士、博士學(xué)位并有2年及以上經(jīng)驗(yàn)的人員才能報(bào)名。一般其他類型的教育課程班，只需要大專畢業(yè)滿2年；本科畢業(yè)的人員；已獲碩士、博士學(xué)位的直接報(bào)名。

2.入學(xué)拿證流程

云南大學(xué)emba教育研修班，想要成功被錄取進(jìn)校，在滿足要求之后需要在時(shí)間期限內(nèi)完成網(wǎng)上報(bào)名，網(wǎng)報(bào)成功者還需要按要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成報(bào)名信息確認(rèn)，然后就可以參加各項(xiàng)入學(xué)考試了，其中初試是在12月底，復(fù)試是在次年3-4月份，完成之后就有機(jī)會(huì)可以被順利的擇優(yōu)錄取了。進(jìn)校后收到錄取通知書的人員，辦理入學(xué)手續(xù)就能進(jìn)校參加教育課程學(xué)習(xí)了，然后規(guī)定學(xué)制內(nèi)學(xué)完課程、修滿學(xué)分、完成論文答辯，即可獲得院校授予的云南大學(xué)emba碩士學(xué)位證書和碩士學(xué)歷證書。

（2）云南大學(xué)EMBA教育項(xiàng)目很有優(yōu)勢(shì)

目前，在云南大學(xué)EMBA招收考生方面:通過結(jié)構(gòu)化面試合理、科學(xué)地挑選生源，吸收各類企業(yè)的中高層管理人才；在培養(yǎng)方面:包括在課程設(shè)置中加強(qiáng)基礎(chǔ)理論教學(xué)、注意多學(xué)科的交叉融和，增加實(shí)踐項(xiàng)目、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)作業(yè)、廣招天下賢才、聘請(qǐng)海內(nèi)外師資等；在職業(yè)發(fā)展方面:借鑒清華大學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，一開始就對(duì)學(xué)員進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和指導(dǎo)(與獵頭公司合作)，幫助學(xué)員根據(jù)自己的興趣和特點(diǎn)設(shè)定和確定發(fā)展方向。

云南大學(xué)EMBA教育項(xiàng)目中的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)在:專業(yè)方向、知識(shí)結(jié)構(gòu)與技能還有學(xué)費(fèi)價(jià)格上。在知識(shí)結(jié)構(gòu)與技能方面，云南大學(xué)的專業(yè)化在職EMBA教育項(xiàng)目有:運(yùn)營管理EMBA，物流管理EMBA，企業(yè)管理EMBA、制造業(yè)EMBA，信息技術(shù)EMBA等。

此外，學(xué)費(fèi)方面因?yàn)槲飪r(jià)總體水平和本地居民收入水平較之全國都是較低的，相應(yīng)云南大學(xué)EMBA教育項(xiàng)目的費(fèi)用也是全國最低的，所以云南大學(xué)EMBA在價(jià)格上就具有了優(yōu)勢(shì)。

（3）云南大學(xué)EMBA項(xiàng)目教育的教學(xué)目標(biāo)分析

據(jù)悉，云南大學(xué)EMBA項(xiàng)目專門為處于事業(yè)上升期的中高級(jí)管理人員設(shè)計(jì)。通過系列課程講授、案例研討、專家論壇、境外考察和項(xiàng)目論文等教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)員具備國際視野、戰(zhàn)略眼光、全局觀念、前沿思維和良好的商業(yè)道德，具有在復(fù)雜的國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和技術(shù)環(huán)境下制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、進(jìn)行企業(yè)口常經(jīng)營管理決策、領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)參與國內(nèi)外競爭的能力和知識(shí)，為學(xué)員己經(jīng)和將要承擔(dān)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任作好厚實(shí)寬廣的準(zhǔn)備。

而且云南大學(xué)成立了EMBA導(dǎo)師組負(fù)責(zé)對(duì)在職EMBA學(xué)生的課程教學(xué)與論文撰寫等工作進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo);成立了EMBA教學(xué)質(zhì)量小組專門負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)與監(jiān)督工作；成立了EMBA同學(xué)會(huì)，通過組織形式多樣的聯(lián)誼活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生與學(xué)院，學(xué)生與企業(yè)，學(xué)生與相關(guān)政府部門之間的交流。

在學(xué)校EMBA教育領(lǐng)導(dǎo)小組、研究生院和MBA教育中心等有關(guān)部門指導(dǎo)和配合下，云南大學(xué)EMBA培養(yǎng)的全過程工作由工商管理學(xué)院負(fù)責(zé)組織實(shí)施。工商管理學(xué)院建立了EMBA項(xiàng)目組和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制度，全面承擔(dān)EMBA項(xiàng)目的招生、教學(xué)、管理等具體運(yùn)作以及在EMBA項(xiàng)目辦公室的運(yùn)作下，通過良好的EMBA教育機(jī)制，規(guī)范的教學(xué)過程運(yùn)作，使得云南大學(xué)EMBA朝著高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高成效的教育思路邁進(jìn)。

為保證云南大學(xué)EMBA教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，在國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)參考性培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上，云南大學(xué)校借鑒了國外和境外著名商學(xué)院EMBA項(xiàng)目的課程設(shè)置，強(qiáng)調(diào)整合性和決策導(dǎo)向性，強(qiáng)調(diào)密切聯(lián)系實(shí)際和面向國際競爭環(huán)境，形成了云南大學(xué)EMBA的培養(yǎng)方案和課程設(shè)置。

（4）凝聚教育資源的結(jié)晶：云南大學(xué)EMBA教材

云南大學(xué)地處美麗的旅游城市昆明，是西南地區(qū)一所著名的學(xué)院。在這個(gè)美麗的城市中，漂亮的自然景觀也帶動(dòng)著一批莘莘學(xué)子在云南大學(xué)這所高等學(xué)府求學(xué)的心。一個(gè)好的學(xué)校，成就一項(xiàng)優(yōu)秀的教育，自然少不了與之相配合的教材。在云南大學(xué)EMBA教材就是對(duì)云南大學(xué)EMBA課程內(nèi)容的精華進(jìn)行理論化梳理。學(xué)生因?yàn)榇髮W(xué)的名氣而投身進(jìn)入這所高效，社會(huì)人士在畢業(yè)后，比學(xué)生的選擇更多了一份理智。

在云南大學(xué)求學(xué)中，無論是對(duì)大學(xué)的普通課程，還是在云南大學(xué)EMBA教材編輯上都體現(xiàn)了云南大學(xué)教育工作者的思想精華。云南大學(xué)在開設(shè)在職EMBA課程中，著重注意加強(qiáng)學(xué)生與外界的交流，不僅僅只是停留在求學(xué)和學(xué)習(xí)理論知識(shí)的表面功夫上，而是為學(xué)生和企業(yè)之間搭建起一整套互動(dòng)的良好平臺(tái)，方便學(xué)生除了在學(xué)習(xí)EMBA教材中的內(nèi)容外，還多了點(diǎn)生趣和互動(dòng)。通過對(duì)云南大學(xué)EMBA教材的學(xué)習(xí)，可以讓社會(huì)上精英人士打開全新的智慧之門，升華商業(yè)管理思想，在將來的從政經(jīng)商路上勝人一籌。

云南大學(xué)EMBA教材中體現(xiàn)了商業(yè)管理理念是一種較為先進(jìn)的管理思想，它深深圍繞了以經(jīng)濟(jì)改革為主要基本點(diǎn)，立足于發(fā)展經(jīng)濟(jì)，全面分析現(xiàn)在商業(yè)界存在的各種現(xiàn)象，從實(shí)例到歸納總結(jié)，無不彰顯云南大學(xué)EMBA教材的教育特色，為今后的EMBA教育提供深刻的理論參考。

（5）云南大學(xué)EMBA項(xiàng)目教育管理的改革

據(jù)在職研究生教育信息網(wǎng)老師分析，目前云南大學(xué)EMBA教育的發(fā)展目標(biāo)是：把云南大學(xué)建設(shè)成為居于國內(nèi)一流大學(xué)前列、在國際上有較大影響的高水平研究型綜合性大學(xué)。研究型大學(xué)的一個(gè)重要標(biāo)志就是研究生在整體學(xué)生中應(yīng)占有相當(dāng)大的比例，所培養(yǎng)的研究生也應(yīng)當(dāng)是高質(zhì)量的。

因此，云南大學(xué)EMBA在在積極穩(wěn)妥發(fā)展學(xué)術(shù)型研究生教育的同時(shí)，也更要與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，大力發(fā)展在職EMBA項(xiàng)目等專業(yè)學(xué)位的研究生教育。云南大學(xué)EMBA將在現(xiàn)有較好的管理學(xué)科基礎(chǔ)上，以創(chuàng)新的思維，充分調(diào)動(dòng)各種可用的國際國內(nèi)資源，積極發(fā)展EMBA教育。

同時(shí)，云南大學(xué)要通過發(fā)展EMBA教育，善于開拓市場，敢于參與國際、國內(nèi)教育市場的競爭，力爭在高端教育市場中占有重要的地位。還要借鑒國際EMBA教育管理的經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)地制訂培養(yǎng)方案、課程體系以及各項(xiàng)相關(guān)的管理制度，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，實(shí)行規(guī)范化運(yùn)作和管理。

另外，中國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展特別需要優(yōu)秀的經(jīng)理人，在加入WTO的背景下，中國與世界的競爭其實(shí)也是優(yōu)秀經(jīng)理人的競爭，中國不缺乏經(jīng)理人，但是特別缺少世界級(jí)的優(yōu)秀經(jīng)理人。這也就給云南大學(xué)EMBA項(xiàng)目教育帶來良好的發(fā)展機(jī)遇，云南大學(xué)將按照“積極發(fā)展、規(guī)范管理，創(chuàng)品牌、出人才”的原則，堅(jiān)持國際化與本土化兩手抓，努力辦出云南大學(xué)EMBA項(xiàng)目自己的特色、辦出自己的品牌，從而培養(yǎng)出更優(yōu)秀的未來企業(yè)領(lǐng)袖。

（6）云南大學(xué)EMBA教育發(fā)展現(xiàn)狀的態(tài)勢(shì)

在當(dāng)今變化萬千的商業(yè)時(shí)代，激烈的市場競爭就要求云南大學(xué)EMBA項(xiàng)目教育必須具備自主的核心競爭優(yōu)勢(shì)，必須要與國際市場接軌。這就要求我國迅速培養(yǎng)一批具備全球化戰(zhàn)略思維和決策能力，富于創(chuàng)新意識(shí)，能夠在全球商戰(zhàn)中縱橫馳騁、信守良好商業(yè)道德的管理英才。在職EMBA教育作為一種國際通行的培養(yǎng)英才的模式被及時(shí)地引入國內(nèi)，成為我國培養(yǎng)有專門知識(shí)和技能的人才的教育的一種新形式。EMBA教育是在MBA教育基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，旨在對(duì)企業(yè)高層管理人員進(jìn)行在職面向成人開展的一種教育的培訓(xùn)教育。

并且，我國EMBA教育采用市場化運(yùn)作模式，國家賦予了培養(yǎng)院校招生、錄取和培養(yǎng)方式上較大的自主權(quán)，使云南大學(xué)EMBA教育基本上與市場的實(shí)際需求接軌。經(jīng)過多年的運(yùn)作，我國EMBA項(xiàng)目教育已有一定具規(guī)模，辦學(xué)模式和教學(xué)方法也不斷探索創(chuàng)新。EMBA學(xué)位教育制度的建立，順應(yīng)了我國經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展的大趨勢(shì)。我們都知道，國外EMBA教育要比國內(nèi)EMBA教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，云南大學(xué)EMBA項(xiàng)目可借鑒這些成熟的經(jīng)驗(yàn)為我所用，就可以少走彎路。

同時(shí)，為了更好地整合資源，云南大學(xué)EMBA項(xiàng)目教育采取了與國外著名商學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)的模式。通過合作，云南大學(xué)EMBA教育既能充分發(fā)揮中國商學(xué)院的本土優(yōu)勢(shì)，又能夠迅速獲得可以為我所用的教育資源，包括優(yōu)秀的教學(xué)資源和豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，從而產(chǎn)生后發(fā)優(yōu)勢(shì)，較快地培養(yǎng)出大批高質(zhì)量的EMBA人才。

（7）云南大學(xué)EMBA教育需要學(xué)習(xí)多長時(shí)間

由于EMBA教育招生的主要對(duì)象是企業(yè)的高級(jí)管理人員，對(duì)于這些在職的高級(jí)管理人員來說，時(shí)間相當(dāng)?shù)膶氋F，所以大家都會(huì)問到學(xué)習(xí)時(shí)間的問題，云南大學(xué)EMBA教育也不例外，那么，云南大學(xué)EMBA教育需要學(xué)習(xí)多長時(shí)間呢？學(xué)員們很是關(guān)心。

云南大學(xué)EMBA教育的學(xué)習(xí)時(shí)間是三年，也就是云南大學(xué)EMBA教育學(xué)制是三年，學(xué)員需要三年的時(shí)間才能將全部的課程學(xué)完，學(xué)校為了不耽誤學(xué)員們的工作時(shí)間，一般是在每個(gè)月中抽出一周的周四至周五進(jìn)行學(xué)習(xí)，每個(gè)月四天的時(shí)間。學(xué)員們需按照學(xué)校的要求按時(shí)上課，考生們要做好長時(shí)間的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

云南大學(xué)EMBA教育學(xué)習(xí)時(shí)間較長，也是為了讓學(xué)員們更好的吸收知識(shí)，學(xué)到對(duì)于學(xué)員自己來說有用的東西。云南大學(xué)EMBA教育，具有自身的特色，多樣化的教學(xué)模式，以及強(qiáng)大的師資力量，給學(xué)員們搭建了一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)平臺(tái)和交流平臺(tái)，學(xué)員們通過學(xué)習(xí)一定會(huì)收獲滿滿。

云南大學(xué)EMBA教育的教學(xué)模式多種多樣，除了課堂授課外，還有論壇講座、實(shí)地考察知名企業(yè)以及海外游學(xué)等等，學(xué)校根據(jù)課程特色來設(shè)計(jì)授課內(nèi)容和方式，這讓學(xué)員們能夠更好的掌握所學(xué)知識(shí)并付諸實(shí)踐。學(xué)員們?cè)谠颇洗髮W(xué)EMBA教育學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，會(huì)學(xué)到非常豐富的內(nèi)容。

以上介紹就是針對(duì)云南大學(xué)EMBA教育需要學(xué)習(xí)多長時(shí)間的解答，報(bào)考的在職管理人員可以了解作為參考。

（8）云南大學(xué)EMBA搭建教育平臺(tái)通道建設(shè)

首先是利用建立中國—東盟自由貿(mào)易區(qū)和加強(qiáng)次區(qū)域合作的機(jī)遇，加大云南大學(xué)EMBA對(duì)外教育合作的規(guī)模，利用地區(qū)經(jīng)貿(mào)合作搭建信息平臺(tái)、人力資源開發(fā)平臺(tái)、區(qū)域合作事物平臺(tái)、貿(mào)易平臺(tái)等的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)與東南亞各國校際合作與交流，擴(kuò)大對(duì)外宣傳的力度，建立校際友好學(xué)校、院際友誼學(xué)校。

其次是將云南大學(xué)EMBA培養(yǎng)模式定位在國際院校合作+國內(nèi)院校合作+企校合作上。在加強(qiáng)院校聯(lián)系的同時(shí)，通過聯(lián)合培養(yǎng)、相互進(jìn)修、訪問等方式，組合優(yōu)勢(shì)資源，共同打造教育合作平臺(tái)，為培養(yǎng)國際化在職EMBA人才奠定基礎(chǔ)。

最后是云南大學(xué)EMBA需開辟教育通道，引進(jìn)東南亞地區(qū)有豐富專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)人才，擴(kuò)充和壯大自有的師資隊(duì)伍，也可以聘請(qǐng)他們?yōu)榭妥蛎u(yù)教授，同時(shí)注意參與本區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級(jí)與發(fā)展過程中引進(jìn)國內(nèi)外資金、技術(shù)、人才和管理等工作，使教與用有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)實(shí)踐能力，為東盟（10+1）及次區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

（9）云南大學(xué)EMBA教育國際化發(fā)展的培養(yǎng)

目前，隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的日益加深，中國市場漸漸受到越來越多的外國企業(yè)關(guān)注，并已有相當(dāng)數(shù)量的跨國企業(yè)進(jìn)入。意識(shí)中國市場已成為國際市場的一部分之后，大家都在考慮中國能否更多地參與全球資源的劃分，由此可見，云南大學(xué)EMBA項(xiàng)目的國際化培養(yǎng)也已刻不容緩。

首先是云南大學(xué)EMBA在招生方面是：學(xué)生結(jié)構(gòu)的國際化。云南省地處西南邊睡，與東南亞多個(gè)國家陸路毗鄰，在日益活躍的東盟自由貿(mào)易區(qū)形成后，我省在資源和區(qū)位優(yōu)勢(shì)彰顯。且周邊的教育水平與我省相比大多比較落后，少數(shù)先進(jìn)的國家如泰國、新加坡等，故此云南大學(xué)EMBA在教育引進(jìn)、輸出及交流合作方面大有可為。

其次是在國內(nèi)擁有在職EMBA招生權(quán)的高校中，為此認(rèn)識(shí)到在教學(xué)、管理以及設(shè)施等環(huán)境建設(shè)上，高校之間是存在差距的。只有正視差距迎頭趕上，才能避免在激勵(lì)的競爭中被邊緣化。加強(qiáng)聯(lián)系，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)合作，資源共享，像云南大學(xué)這樣起步較晚的高校，是具有指導(dǎo)性意義。

再次是因?yàn)檫@樣可以更有效、合理地利用資源，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提高云南大學(xué)EMBA的辦學(xué)水平，有利于師資培養(yǎng)，學(xué)科建設(shè)與項(xiàng)目管理。此外，加強(qiáng)與國外大學(xué)的合作，各自發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，在進(jìn)行文化合作的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)利益共享，并能為培養(yǎng)具有國際化水平的高級(jí)管理人才提供環(huán)境平臺(tái)，也是一個(gè)多方共贏的事情。

總之，云南大學(xué)EMBA借助良好的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，借助學(xué)院在中國西南地區(qū)和東南亞、南亞地區(qū)的區(qū)域國際影響力，為企業(yè)界精英搭建高端的商業(yè)平臺(tái)。

（10）云南大學(xué)EMBA教育校際合作培養(yǎng)如何

目前，云南大學(xué)作為云南省目前唯一EMBA辦學(xué)資格的學(xué)校，云南大學(xué)EMBA在緊緊抓住開發(fā)機(jī)遇，為云南地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)的同時(shí)，可以有針對(duì)性地培養(yǎng)一些熟諳東南亞地區(qū)經(jīng)濟(jì)，有行業(yè)特色，掌握東南亞國家中一國或多國官方語言，具有國際貿(mào)易相關(guān)知識(shí)和技能，能開拓國際市場的在職EMBA人才，以適應(yīng)未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，并以此辦出地區(qū)特色和院校特色。在今天這個(gè)EMBA辦學(xué)進(jìn)入特色辦學(xué)的時(shí)代，無疑是有競爭力的。

云南大學(xué)EMBA利用建立中國-東盟自由貿(mào)易區(qū)和加強(qiáng)次區(qū)域合作的機(jī)遇，加大云南大學(xué)EMBA對(duì)外教育合作的規(guī)模，利用地區(qū)經(jīng)貿(mào)合作搭建信息平臺(tái)、人力資源開發(fā)平臺(tái)、區(qū)域合作事物平臺(tái)、貿(mào)易平臺(tái)等的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)與東南亞各國校際合作與交流，擴(kuò)大對(duì)外宣傳的力度，建立校際友好學(xué)校、院際友誼學(xué)校。

其次將云南大學(xué)EMBA培養(yǎng)模式定位在國際院校合作+國內(nèi)院校合作+企校合作上。在加強(qiáng)院校聯(lián)系的同時(shí)，通過聯(lián)合培養(yǎng)、相互進(jìn)修、訪問等方式，組合優(yōu)勢(shì)資源，共同打造教育合作平臺(tái)，為培養(yǎng)國際化在職EMBA人才奠定基礎(chǔ)。

此外，云南大學(xué)EMBA需開辟教育通道，引進(jìn)東南亞地區(qū)有豐富專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)人才，擴(kuò)充和壯大自有的師資隊(duì)伍，也可以聘請(qǐng)他們?yōu)榭妥蛎u(yù)教授，同時(shí)注意參與本區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級(jí)與發(fā)展過程中引進(jìn)國內(nèi)外資金、技術(shù)、人才和管理等工作，使教與用有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)實(shí)踐能力，為東盟（10+1）及次區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。