（1）北京大學EMBA教育發展怎么樣？具體說明

北京大學emba非常值得學員進行就讀，該校是我國的知名院校，該項目是國內眾多知名企業高管及名家趨之若鶩的目標。

第一，北京大學emba所讀課程

北京大學是我國的重點大學，課程自然也是非常的高端。該校的核心課程有：財務分析與企業診斷、財務分析與企業診斷、財務分析與企業診斷、戰略成本與績效管理、公司投資與價值創造、戰略市場營銷、信息與企業戰略等等。選修課程有企業倫理與社會責任、全球環境下的談判、風險投資與創業管理、國際貿易等等。學員之間相互交流學習，是可以增強學員的人脈資源，該項目也是有海外學習的環節，可以拓展學員的國際視野。

第二，北京大學emba既擁有學位又提升學歷

北京大學emba的學員在畢業之后，將擁有兩本證書。一本是學位證書，可以讓學員得到工商管理碩士學位；一本是畢業證書，可以讓學員提升自身的能力。對學員來講，是一舉兩得的事情，值得學員前去報考。兩本證書都是受國家所承認的，都是可以在網站上查詢的。

第三，北京大學emba學習年限

北京大學emba的學員將在院校學習兩年的時間，總學習年限最長不得超過五年。該項目的學費是五十六萬元，因為該項目主要招生的人群是企業的高層管理人員，所以學費相對于報考學員來講是可以接受的。

（2）北京郵電大學emba怎么樣

北京郵電大學emba怎么樣呢？北京郵電大學emba是一個高層次的專業，適合高級管理人員來學習，學校每年會招收很多人，也會向社會輸出很多優秀的學員。

北京郵電大學emba價值很大

北京郵電大學emba怎么樣？可以肯定的是學校的價值非常大，順利畢業之后可以收獲畢業證書，可以收獲碩士學位證書，畢業證書的含金量也是非常高的，還可以收獲很多優秀的人脈，現在學習方式也很特別，很多都是周末的上課方式，也不會耽誤的工作，但是學校的課程是比較難的，比較適合高端人才來學習，學校每年都會招收很多這方面的人才。

北京郵電大學emba報考要求

第一專科畢業工作5年以上，第二本科畢業三年以上，第三研究生畢業工作兩年以上，這就是全國統一的要求，滿足其中一個要求即可，其實要求也并不高，在學校學習的課程比較難，學校立志于培養高端的、具有國際視野的人才，很多人員既有專業知識，又有管理經驗，具有很強的發展潛力。

（3）北京科技大學EMBA怎么樣

北京科技大學是我國比較知名的一所高校，也是國家重點建設高校因此一直以來都備受學子們的青睞。所以當北京科技大學也開設了在職研究生的教育項目以來，就受到了廣大職場人員的熱烈報考，每年的報考人員數量都在逐年增多。那么北京科技大學EMBA怎么樣？為什么如此受到職場人員的追捧和歡迎呢？

第一、北京科技大學EMBA課程含金量高

名校就代表著優質的教育資源、良好的校風環境、強大的師資力量，因此就讀該校開設的EMBA專業課程班，大家肯定能在最好的配套資源下學習到和工作息息相關的先進前沿管理知識，再結合自己的實踐工作便能很好的提升個人專業水準和業務能力，也能在之后的工作中有更加亮眼的表現，得到企業領導的認可和信賴。

第二、北京科技大學EMBA可結交高端人脈

目前該校所舉辦的EMBA專業課程主要在以面授的形式上課，也就是說所有的在職學員在課間都能結交許多朋友，而就讀該校EMBA的多是各大企業的高級管理人員，有了他們的幫助對大家未來職場發展是非常有利的。

第二、北京科技大學EMBA可說活碩士雙證

目前北京科技大學EMBA主要的招生方式是雙證一月聯考，所以到本校進修的學員畢業后可拿到碩士學位學歷雙證書，他們都是深受國家認可的，有了這些證書的加持也能為我們的未來職業發展帶來更多升職加薪的機會。

（4）北京理工大學emba怎么樣

北京理工大學emba對于報考人員的影響是比較大的，必將在校期間學習到的課程內容都是比較豐富的，還會有海外課堂的教學，報考人員的眼界是會得到有效拓展的。

第一，上課方式，獨特新穎

北京理工大學emba在入學之后，得到的教育都是由院校的專家團隊組成的，因為該項目的招生人群都是一些各大企業的領導者，所以教學的導師都是經驗豐富的。在入學期間報考人員是可以學習到關于企業管理的相關內容，院校還會組織小組討論的環節，這樣的話，不僅理論的知識掌握的足夠好，實踐能力也是會得到提升的，小組討論的模式會讓報考人員各個注意成員之間的合作關系，所學習到的內容對于日后公司的發展都是會起到很大的幫助，非常值得擁有的學識內容。

第二，海外課堂的建立，有效提升國外眼界

北京理工大學emba是有開設海外課堂的，這樣一來，報考人員是有機會到國外院校參加學習的，在國外學習的階段是可以讓報考人員的國外眼界得到提升的，兩國的管理經驗會讓報考人員的思維能力有所啟發。

第三，人脈的拓展，有助于公司的發展

北京理工大學emba能夠被院校錄取的人員，一般都不是簡單的人物，在商業界都是有一定的名聲的，相互之間交往的話，會彼此學習優勢所在，對于尋找公司的合作伙伴也是會起到幫助的。

（5）北京大學EMBA案例教學怎么樣

目前，在北京大學EMBA管理教育中，以企業的具體經營事實與經營經驗為材料，作為討論的依據與藍圖。北京大學EMBA案例教學方式對于管理教育所希望達成的獨立分析、群體合作、人際關系、決策行動等能力的培養，有比傳統課堂講授教學方式更好的效果。

北京大學EMBA案例教學以課堂內、外的討論方式，鼓勵在職EMBA學生發表自己的觀點與意見，這種討論式的交流，不僅以參與感來增強學習的動機，同時經由激蕩式的討論交流，讓學生體驗到不同角度分析問題的觀點，聆聽不同觀點，并經由判斷，最后整合形成自己的決策觀點。一般的案例學習程序是:要求學生承擔共中決策人的責任，識別和定義問題，提出目標和決策標準，找出各種可行方案，做出判斷、決策和制定實施方案。

通過這樣的學習過程，北京大學EMBA教學案例是對管理實踐中包含的各種規則與不規則、結構化和非結構化的信息整理。通過案例教學來挖掘案例中的知識，達到管理經驗積累、共享、交流和再創造的目的。在案例教學過程中，學習是在熱烈的甚至激烈的討論與爭辯氣氛中進行的。教師退居幕后，讓學生充當主角，教師只扮演導演、傳媒、教練和備用數據庫的角色。

此外，北京大學EMBA在傳統的教師引導式學習中，外部的激勵因素如成績的獎勵和懲罰促使學生學習。自我導向式學習假定內部激勵因素如尊嚴的需要，獲得成就的需要，成氏的緊迫感，完成后的滿足感，了解某項特殊事務的需要，以及好奇心。

（6）北京大學EMBA教育發展怎么樣

北京大學EMBA還是存在一個規范的問題。與教育的制度也有關系，比如說北京大學的應試教育，他可能就會束縛一些優秀的人才，就是使一些優秀的人才因為考試的原因，喪失了學習的機會。

國內一些知名大學MBA的人學競爭是相當激烈的，北京大學去年是15個考生當中選取了一個，以什么樣的標準取人，這直接關系到在職EMBA學生的質量。那么目前來講，我覺得這個標準的問題，在中國還沒有完全加以規范，什么樣的人，才是EMBA最應該培養的人，這個問題北京大學EMBA得并沒有很好的解決。

國內商學院的水平參差不齊，很多的商學院存在師資問題，如果沒有優秀的師資，很難辦出優秀的項目，但是這個問題，需要時間來解決，因為北京大學EMBA剛辦的時候，是缺少師資的。也不指望每一個商學院都能像北京大學一樣，吸引一批比較優秀的人員，很多的商學院并不具備這個條件。

（7）北京科技大學EMBA研修班怎么樣

北京科技大學EMBA研修班是一個與美國德克薩斯大學合作成立的在職EMBA教育項目，通過這個項目，北京科技大學EMBA的優秀學員可以獲得美國德克薩斯大學阿靈頓商學院的EMBA學位，具有國際性與專業性。

北京科技大學EMBA研修班對申請者有著非常嚴格的入學要求。首先，申請者必須具有本科或以上的學歷。其次，除了個別極其優秀的申請者，其余申請者一律必須具有五年以上的工作經驗，并且其中必須包含兩年以上的中高級管理工作的經驗。另外，申請者還必須一次性通過由阿靈頓商學院舉辦的面試以及中文和英文結合而成的筆試。這些嚴格的要求其實正是北京科技大學EMBA良好的教學質量的一個重要體現。北京科技大學EMBA還采用中、英文雙語教學的教學模式，中文部分的課程由北京科技大學的教授任課，英文的課程由阿靈頓商學院的教授任課。多種多樣的學習方法，國內外皆供選擇的實習場所，都為學員的教學提供了良好的保障。與此同時，學員在完成學業以后，不僅可以獲得美國阿靈頓商學院的EMBA學位，還能獲得中國的碩士學位證書，一舉兩得。這一方式也吸引了大量的學員。

對于北京科技大學EMBA研修班怎么樣的問題，我們通過這些內容就可以看出來。然而，要想真正知道答案，還是參與到北京科技大學EMBA的學習才能了解清楚。北京科技大學EMBA，一定不會讓你失望。

（8）北京大學EMBA教學課程質量怎么樣

北京大學光華管理學院引領了在職EMBA課程的創新，革新后為EMBA同學提供近百門課程選擇，分為:扎實前沿的核心課、實用專精的通修課、啟迪開悟的通識課、互動分享的實踐課。此外，為深化EMBA教育的國際化，光華管理學院EMBA還將課堂搬到紐約、斯德哥爾摩、中國臺灣等地，除在一流商學院開設課程外，還與500強跨國公司建立了教學直通車。同學門涌討與當地教授和企業家面對面交流探討，實地考察當地營商環境，切實圈于萬里路與讀萬卷書有機結合。

在光華管理學院，北京大學EMBA校友們能加入到任何課堂中，可以與光華管理學院優秀的本科、碩士、博士、MBA同學一齊學習互動，在這里沒有年齡地位的區隔，有的只是光華學子對管理知識孜孜不倦的追求和創新。當然，光華管理學院EMBA校友作為北大人，可以盡情地徜徉在北京大學兼容并包的學術氣氛中。未名春波，燕園秋水，無論是嚴謹求實的學術討論還是激情飛揚的論壇講座，每一顆懷有對知識渴望的心靈都能能在這北京大學找到歸宿，享受一流教學資源。

（9）北京科技大學EMBA學員分布怎么樣

北京科技大學是中國教育部直屬的第一批進入到國家"211"工程的重點大學。北京科技大學的前身是由北京機械工業學院以及北京信息工程學院兩個學校合并而成。學校內部主要由工管作為主體，管理經濟文法等學科綜合發展。北京科技大學每年都為社會輸送各種高素質的應用型人才，本科教育在中國的大學中十分突出，在北京也是首屈一指大學。除此之外，北京科技大學EMBA學員分布也非常廣泛。

北京科技大學EMBA從成立到現在，已經走過了幾個年頭。它的在職EMBA班級都是由學校內部優秀的商科類老師進行授課。截止到目前為止，北京科技大學EMBA學員分布到了全球各地。很多優秀的EMBA學員都成為了各個行業的精英人物。北京科技大學推出的EMBA班級是國內開設最早的EMBA班級之一。

北京科技大學的成績也是有目共睹的。北京科技大學EMBA學員分布的范圍很廣，這些學員也在以后的工作中收到了肯定。這些北京科技大學EMBA的成績，社會是有目共睹的。今年是北京科技大學EMBA班走過的第十個年頭。北京科技大學EMBA項目始終秉承著北京科技大學治學嚴謹的優秀教育傳統。強調學生們的實踐能力，以及個性化發展，堅持中西方相結合的教育理念。隨著時代的發展，北京科技大學也將海外各派先進的管理理念與中國本土的教育理念相結合，中西結合。

（10）北京理工大學EMBA優秀學員怎么樣

北京理工大學是隸屬于工業和信息化部門，一所主打國防工業，同時工商，管理，文科協調發展的全國一級重點大學。是新中國成立以來，首批批準設立的全國一級重點高校之一。也是一所“985”和“211”的高校。北京理工大學的前身是自然科學院，是1940年在延安成立的。這所學校的名稱是以毛澤東為首的黨中央命名的。隨著不斷發展，北京理工大學也成立了EMBA研修班。北京理工大學EMBA優秀學員非常多，他們在各個崗位上發光發熱。

EMBA，是近幾年來在中國被提到非常多一個詞語。所謂EMBA就是指，高級工商管理說是。目前，國內開始EMBA的院校真不少。北京理工大學也是這其中的一所高校，北京理工大學EMBA優秀學員在畢業的時候，會被授予北京理工大學工商管理學碩士。有一本EMBA證書，可以讓這些優秀學員更加受到企業的青睞。

北京理工大學EMBA優秀學員學到的知識都是中西結合的，這也得益于北京理工大學開設的EMBA課程采用的是美國的教育課程，同時與中國本土的教育理念進行結合，這樣的課程更加地合理化。EMBA教育的培養目標是全面培養企業老板，CEO，企業在職中高層管理人員的個人素養，提高其自身制定遠期規劃，統籌大局，解決綜合問題的能力等。學習在職EMBA并不是一種燒錢的行為，其實意義深遠，因為EMBA教育能夠開闊企業家而事業。